Le grand retour ?

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°563 (09/2020)
• Auteur : Marc Romainville
• Pages : p.40-41
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Le concept de métacognition en éducation depuis les années 1990 : introspection et régulation pour l'élève et ses apprentissages ; la relation entre métacognition et performance ; la part des émotions ; la clarification du contrat didactique.

• • Descripteurs : apprentissage cognitif / enseignement / pédagogie
  • Mots-clés : métacognition