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Classes préparatoires : la fabrique d'une jeunesse dominante / Thierry Jobard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 252 (10/2013)
[article]
Titre : Classes préparatoires : la fabrique d'une jeunesse dominante Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Jobard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.69 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 252 (10/2013)Descripteurs : étudiant / socialisation Mots-clés : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) Résumé : Présentation de l'ouvrage "Classes préparatoires : la fabrique d'une jeunesse dominante", publié en 2013, par la sociologue Muriel Darmon sur la vie des étudiants dans les classes préparatoires françaises : un choix d'orientation qui conditionne fortement l'existence journalière de l'étudiant ; une forme spécifique de socialisation inculquant un certain type de comportement. Nature du document : documentaire [article]Jobard Thierry. « Classes préparatoires : la fabrique d'une jeunesse dominante » in Sciences humaines (Auxerre), 252 (10/2013), p.69.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 048309 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Les colonies de vacances : un rite de passage / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020)
[article]
Titre : Les colonies de vacances : un rite de passage Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.11 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020)Descripteurs : adolescence / socialisation / village de vacances Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur la socialisation juvénile en colonie de vacances en France : la part des adolescents concernés ; le rôle socialisateur de la colonie ; la structuration des groupes autour de leaders ; l'enjeu des expériences offertes. Nature du document : documentaire [article]Navarre Maud. « Les colonies de vacances : un rite de passage » in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020), p.11.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 071380 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Cultures adolescentes : Entre turbulence et construction de soi Type de document : texte imprimé Auteurs : David Le Breton Editeur : Autrement, 2008 Collection : Mutations Description : 179 p ISBN/ISSN : 978-2-7467-1186-0 Note générale : Bibliographie Descripteurs : adolescence / socialisation Index. décimale : 305.23 Groupe d'âge : les jeunes (<25 ans) Résumé : Les adolescents d'aujourd'hui ne dépendent plus de traditions, de chemins tout tracés ou d'idéologies, et nul ne vient plus leur dicter leur conduite.
L'école et la famille, les deux premières instances de socialisation, sont en pleine mutation et font l'objet de débats intenses. La sociabilité juvénile n'est pas toujours heureuse, les relations entre garçons et filles sont souvent tendues, les incivilités, les rackets, les rapports de force sont relativement courants. Pour une partie des jeunes, les difficultés familiales ou sociales génèrent un mal de vivre, des conduites à risque qui traduisent leur sentiment de ne pas réussir à trouver leur place dans le monde.
Aujourd'hui, la culture adolescente, qui s'impose dans le paysage de notre vie quotidienne, se décline en de multiples codes de conduite : passion du portable, des forums internet, de l'image, du hip-hop, des raves ou des free parties, pratiques sportives, addiction aux marques, etc. Les adolescents d'aujourd'hui vivent dans un monde de représentations, sur une scène, dans la peur du jugement des autres.
Nature du document : documentaire Le Breton David. Cultures adolescentes : Entre turbulence et construction de soi. Autrement, 2008, 179 p. (Mutations).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 305.23 LEB documentaires lycée CDI Lycée 032635 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : L'enfant et les écrans : un avis de l'Académie des sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Bach, Auteur ; Olivier Houdé, Auteur ; Pierre Léna, Auteur ; Serge Tisseron, Auteur Editeur : Le Pommier, 2013 Collection : Education Description : 267 p ISBN/ISSN : 978-2-7465-0649-7 Note générale : Bibliographie. Glossaire Descripteurs : neurosciences / socialisation / vie scolaire Résumé : LAcadémie des sciences rend ici son premier rapport sur leffet des écrans sur le cerveau des enfants. Importance de linterface écrans - cerveau de la naissance à la majorité, limites de cette interface, nouveaux acquis des sciences du cerveau, de la cognition et des comportements liés à la problématique des écrans, effets jugés bénéfiques, effets jugés délétères, recommandations. Nature du document : documentaire Bach Jean-François, Houdé Olivier, Léna Pierre. L'enfant et les écrans : un avis de l'Académie des sciences. Le Pommier, 2013, 267 p. (Education).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité P 37 BAC documentaires lycée CDI Lycée 050333 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : L'enfant au risque du virtuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Tisseron, Auteur ; Sylvain Missonnier, Auteur ; Michael Stora, Auteur Editeur : Dunod, 2012 Collection : Inconscient et Culture Description : 188 p ISBN/ISSN : 978-2-10-057337-0 Note générale : Bibliographie. Index Descripteurs : neurosciences / outil de recherche sur Internet / socialisation / vie scolaire Résumé : Internet, blogs, chats, messageries instantanées, jeux vidéo, réseaux... Le développement des nouvelles technologies a bouleversé nos habitudes sociales. Le virtuel constitue parfois un territoire dans lequel on peut se perdre, mais aussi un espace transitionnel qui peut être utilisé à des fins de symbolisation personnelle. Cette publication étudie la façon dont les enfants et les adolescents gèrent cet espace, les fantasmes qui lui sont associés et les méthodes par lesquelles les thérapeutes rendent son usage structurant. ©Electre 2014 Nature du document : documentaire Tisseron Serge, Missonnier Sylvain, Stora Michael. L'enfant au risque du virtuel. Dunod, 2012, 188 p. (Inconscient et Culture).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité P 37 TIS documentaires lycée CDI Lycée 050366 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Faut-il avoir peur des MMORPG ? / Serge Tisseron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 252 (10/2013)
PermalinkPermalinkLes liens familiaux : entre normalisation et socialisation / Gaële Henri-Panabière / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1131 (15/12/2020)
PermalinkQu'est-ce que la socialisation ? / Muriel Darmon / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 301 (03/2018)
PermalinkLes rituels scolaires, miroir de la société / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 276 (12/2015)
PermalinkPermalinkLes théories de la transmission / Nicolas Journet / Sciences Humaines Editions (2023) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 070 (03/2023)
PermalinkToute la socio en BD, 1. Socialisation, liens sociaux et déviance / Claire Fumat / Belin Éducation (2020)
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PermalinkPermalinkToute la socio en BD, 4. Structure sociale, inégalités et justice sociale / Claire Fumat / Belin Éducation (2022)
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