Enfances à la marge

Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°329 (10/2020)
• Pages : p.39-41
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Témoignage d'une professeure des écoles en France sur les élèves allophones de sa classe REP : leur diversité, leurs conditions de vie, leur comportement, leur relation avec leur enseignante.

• • Mots-clés : élève allophone