[article]
| Titre : |
Améliorer la formation initiale : les propositions d'enseignants débutants |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Pascal Demonet, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2020 |
| Article : |
p.64-65 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 564 (11/2020)
| Descripteurs : |
formation des enseignants
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| Résumé : |
Les propositions de futurs enseignants pour l'amélioration de leur formation initiale : le repérage et l'accompagnement des élèves décrocheurs ; l'allongement des périodes de stages pratiques ; l'étude de la pédagogie et de la pratique du métier ; la coopération et le travail en équipe. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Demonet Pascal.
« Améliorer la formation initiale : les propositions d'enseignants débutants »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020), p.64-65.
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Améliorer la formation initiale : les propositions d'enseignants débutants / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 564 (11/2020)
