/ Nathan (2025)
[article]
| Titre : |
Le goût de la lecture |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Armand Kadivar |
| Editeur : |
Nathan, 2025 |
| Article : |
p.5 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 688 (03/2025)
| Descripteurs : |
incitation à la lecture
|
| Résumé : |
Présentation de deux évènements nationaux d'incitation à la lecture : les Nuits de la lecture et la "Quart d'heure" de lecture. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Kadivar Armand.
« Le goût de la lecture »
in NRP. Lettres collège, 688 (03/2025), p.5.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00081604 | Disponible |
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/ Nathan (2025)
[article]
| Titre : |
Atmosphère, atmosphère... |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Françoise Roger |
| Editeur : |
Nathan, 2025 |
| Article : |
p.8 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 688 (03/2025)
| Descripteurs : |
atelier d'écriture
|
| Résumé : |
Fiche pédagogique qui propose un atelier d'écriture dont l'objectif est de s'inspirer de l'atmosphère d'un film ou d'un livre pour raconter un moment de la vie réelle. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Roger Marie-Françoise.
« Atmosphère, atmosphère... »
in NRP. Lettres collège, 688 (03/2025), p.8.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00081604 | Disponible |
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/ Nathan (2025)
[article]
| Titre : |
Lire : donner une structure à des informations |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Camille Ducrot |
| Editeur : |
Nathan, 2025 |
| Article : |
p.9 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 688 (03/2025)
| Mots-clés : |
lecture documentaire |
| Résumé : |
Présentation d'une activité pédagogique proposant, à une classe de 6e, la réalisation d'une double page documentaire sur les monstres de la mythologie romaine : les spécificités de la lecture documentaire, mise à disposition d'extraits d'un livre documentaire et travail de reconstitution d'un document organisé sur le thème des monstres de la mythologie, propositions d'exercices différents pour s'adapter aux difficultés des élèves. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Ducrot Camille.
« Lire : donner une structure à des informations »
in NRP. Lettres collège, 688 (03/2025), p.9.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00081604 | Disponible |
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/ Nathan (2025)
[article]
| Titre : |
Deux films d'animation face à la mémoire |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Marie Samocki |
| Editeur : |
Nathan, 2025 |
| Article : |
p.10-11 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 688 (03/2025)
| Descripteurs : |
film d'animation
|
| Résumé : |
Présentation de deux films d'animation qui permettent d'entretenir la mémoire d'évènements majeurs de l'Histoire : "La plus précieuse des marchandises" de Michel Hazanavicius et "Slocum et moi" de Jean-François Laguionie. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Samocki Jean-Marie.
« Deux films d'animation face à la mémoire »
in NRP. Lettres collège, 688 (03/2025), p.10-11.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00081604 | Disponible |
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/ Nathan (2025)
[article]
| Titre : |
Enjeux et modalités de la formation continue du lecteur |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Agnès Perrin-Doucey |
| Editeur : |
Nathan, 2025 |
| Article : |
p.12-17 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 688 (03/2025)
| Descripteurs : |
lecture / processus cognitif
|
| Résumé : |
Dossier consacré à la complexité de l'apprentissage de la lecture et à ses enjeux : la pluralité des finalités de la lecture, l'évolution des finalités liée à l'émergence de l'IA générative, les deux conceptions de la formation du lecteur, la nécessité mais aussi l'insuffisance du décodage dans l'apprentissage de la lecture, l'importance d'automatiser des habiletés tout au long de la scolarité, l'instauration d'activités de compréhension de difficulté progressive, la nécessité de pouvoir exprimer son ressenti de lecteur. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Perrin-Doucey Agnès.
« Enjeux et modalités de la formation continue du lecteur »
in NRP. Lettres collège, 688 (03/2025), p.12-17.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00081604 | Disponible |
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/ Nathan (2025)
[article]
| Titre : |
Lire... un jeu de dévoilement |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Anne Revert |
| Editeur : |
Nathan, 2025 |
| Article : |
p.18-21 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 688 (03/2025)
| Descripteurs : |
lecture
|
| Résumé : |
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, de découvrir différents récits d'aventures et de mettre en place des stratégies de lecture active. Objectifs et déroulement : comprendre comment l'auteur provoque le goût de lire, comprendre la dynamique du récit grâce à une lecture reconstituée, comprendre un texte sans l'avoir au complet, dessiner une carte à partir d'un texte lu à haute voix, s'approprier les techniques d'écriture qui permettent de donner envie de lire. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Revert Anne.
« Lire... un jeu de dévoilement »
in NRP. Lettres collège, 688 (03/2025), p.18-21.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00081604 | Disponible |
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/ Nathan (2025)
[article]
| Titre : |
Le voyage : lire vers l'inconnu |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Violaine Carry |
| Editeur : |
Nathan, 2025 |
| Article : |
p.22-27 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 688 (03/2025)
| Descripteurs : |
lecture
|
| Résumé : |
Séquence pédagogique qui propose, à des élèves de 5e, de découvrir les différents voyages que permet la lecture : vivre une expérience sensorielle, se déplacer dans le temps et l'espace, la découverte de l'autre et identifier les procédés d'écriture qui génèrent l'empathie, le voyage intérieur et amorcer une réflexion sur sa posture de lecteur. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Carry Violaine.
« Le voyage : lire vers l'inconnu »
in NRP. Lettres collège, 688 (03/2025), p.22-27.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00081604 | Disponible |
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/ Nathan (2025)
[article]
| Titre : |
Nouvelles parisiennes pour enseigner la compréhension des textes littéraires |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Astrid Clair |
| Editeur : |
Nathan, 2025 |
| Article : |
p.28-33 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 688 (03/2025)
| Mots-clés : |
nouvelle (forme littéraire) |
| Résumé : |
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, de développer la compréhension des textes littéraires à travers la lecture de nouvelles du 19e siècle mettant en scène la ville de Paris. Objectifs et déroulement : travailler la compréhension orale, la fluence et la lecture expressive à partir de "La Parure" de Maupassant ; comprendre un texte écrit à partir de la lecture de "Pilier de café" de François Coppée ; travailler la compréhension écrite et l'écrit d'invention à partir de la lecture de 'Un teneur de livres" d'Alphonse Daudet ; écrire la fin de la nouvelle "Une soirée" de Maupassant. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Clair Marie-Astrid.
« Nouvelles parisiennes pour enseigner la compréhension des textes littéraires »
in NRP. Lettres collège, 688 (03/2025), p.28-33.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00081604 | Disponible |
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/ Nathan (2025)
[article]
| Titre : |
Objectif brevet : langue et lexique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Amélie Berthou-Sergeant |
| Editeur : |
Nathan, 2025 |
| Article : |
p.34-39 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 688 (03/2025)
| Descripteurs : |
grammaire
|
| Résumé : |
Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé qui proposent, pour des élèves de 4e et 3e, des exercices de difficulté croissante sur les notions liées à la langue : la connaissance des conjugaisons et de la grammaire pour choisir l'orthographe, les fonctions grammaticales et les manipulations syntaxiques, s'entraîner à éviter les erreurs courantes en dictée, les différents types de formation des mots. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Berthou-Sergeant Amélie.
« Objectif brevet : langue et lexique »
in NRP. Lettres collège, 688 (03/2025), p.34-39.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00081604 | Disponible |
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/ Nathan (2025)
|
[article]
Soron Antony.
« Marcel Aymé, Uranus »
in NRP. Lettres collège, 688 (03/2025), p.40-42.
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/ Nathan (2025)
[article]
| Titre : |
Le conte d'Amour et Psyché (3) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-Pierre Aubrit |
| Editeur : |
Nathan, 2025 |
| Article : |
p.43-45 |
| Langues : |
Français (fre) |
in NRP. Lettres collège > 688 (03/2025)
| Descripteurs : |
mythe
|
| Mots-clés : |
Apulée (125-180) |
| Résumé : |
Fiche pédagogique de latin qui propose de découvrir le mythe d'Amour (Cupidon) et de Psyché à travers l'étude de deux extraits des "Métamorphoses" d'Apulée, d'une fresque de Giulio Romano et du tableau "Charon et Psyché" de John Roddam Spencer Stanhope. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Aubrit Jean-Pierre.
« Le conte d'Amour et Psyché (3) »
in NRP. Lettres collège, 688 (03/2025), p.43-45.
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| Archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 00081604 | Disponible |
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