L'acteur au XXe siècle : redéfinition du jeu / Emily Lombi / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1119 (15/12/2018)

Public Bibliographie [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 1119 (15/12/2018) Titre : L'acteur au XXe siècle : redéfinition du jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Emily Lombi, Auteur Editeur : Canopé, 2018 Article : p.60-63 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : 20e siècle / jeu de l'acteur Résumé : Présentation des deux approches du jeu de l'acteur développées par Constantin Stanislavski et Vsevolod Meyerhold, acteurs, metteurs en scènes et chercheurs russes du début du 20e siècle : leur vision du jeu de l'acteur au théâtre ; le Système Stanislavski, système de formation de l'acteur prônant un jeu naturel et vrai ; la "biomécanique" comme méthode d'entraînement pour Vsevolod Meyerhold qui prône la technique maîtrisée, le jeu calculé ; l'étape fondamentale de l'entraînement de l'acteur ; la création de studios laboratoires visant à former les acteurs ; l'apport de leurs découvertes dans la pratique de l'acteur. Nature du document : documentaire [article]  Lombi Emily. « L'acteur au XXe siècle : redéfinition du jeu » in Textes et documents pour la classe (1975), 1119 (15/12/2018), p.60-63.

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Cinéma / Onisep Département Ressources éditoriales transmédia / Onisep (07/2025)

Public Bibliographie Titre : Cinéma Type de document : texte imprimé Auteurs : Onisep Département Ressources éditoriales transmédia Editeur : Onisep, 07/2025 Collection : Parcours num. 191 Description : 160 p. ISBN/ISSN : 978-2-273-01708-4 Prix : 12 Note générale : Cette publication remplace "Les métiers du cinéma" (Parcours, n°191 - 2021) Descripteurs : cinéma / image / jeu de l'acteur / scénographie Mots-clés : décoration intérieure  animation 2D - 3D  production audiovisuelle  montage audiovisuel  son  esthétique cosmétique  DN MADE  fiche formation  fiche métier  acteur;administrateur de production;agent d'artiste;animateur;assistant-réalisateur;bruiteur;cadreur;character designer;chef costumier;décorateur;chef opérateur;compositeur de musiques de films;costumier;directeur de casting;directeur de postproduction;directeur de production;distributeur de films;documentariste;étalonneur;exploitant;FX artist;habilleur;ingénieur du son;layoutman;machiniste;maquilleur artistique;matte painter;mixeur;modeleur 3D;monteur;preneur de son;réalisateur de fiction;réalisateur de film d'animation;régisseur général;restaurateur numérique;scénariste;scripte;storyboarder;superviseur des effets visuels;textureur;traducteur de films,superviseur des effets visuels Index. décimale : Arts Culture Communication Lettres Média arts, culture, com, lettres, média Résumé : Cette publication présente métiers dans le secteur du cinéma classés en 4 familles : création, technique, gestion-diffusion, animation-FX. Côté études, l'édition 2025 dresse pour chaque famille de métiers un panorama des filières possibles : BTS, DN MADE, licences et masters et formations d'écoles spécialisées en animation, art, audiovisuel, et art dramatique. En complément un dico des métiers et un carnet des adresses. Trois cahiers d'activités ont été conçus pour les collégiens, les lycéens des voies générale et technologique et pour les lycéens de la voie professionnelle pour explorer les métiers de du cinéma. Ils sont accessibles sur Onisep.fr. Nature du document : documentaire/documentaire collège Onisep Département Ressources éditoriales transmédia. Cinéma. Onisep, 07/2025, 160 p. (Parcours).

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Le jeu entre émancipation et aliénation / Robin Renucci / Canopé (2018) in Textes et documents pour la classe (1975), 1119 (15/12/2018)

Public Bibliographie [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 1119 (15/12/2018) Titre : Le jeu entre émancipation et aliénation Type de document : texte imprimé Auteurs : Robin Renucci, Personne interviewée ; Sophie Delhaume, Intervieweur Editeur : Canopé, 2018 Article : p.6-9 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : jeu de l'acteur Mots-clés : jeu (loisirs) Résumé : Interview de l'acteur et metteur en scène Robin Renucci sur le jeu : les différences entre les notions de jeu et d'interprétation ; l'évolution du rapport à l'autre, à la notion de spectatorat ; les deux aspects du jeu, aliénation ou émancipation ; le rôle du jeu à l'école et l'éducation par l'art. Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview [article]  Renucci Robin, Delhaume Sophie. « Le jeu entre émancipation et aliénation » in Textes et documents pour la classe (1975), 1119 (15/12/2018), p.6-9.

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De quelle manière double-t-on un film ? / Pierre Garrigues in Tout comprendre junior, 97 (avril 2021)

Public Bibliographie [article]  inTout comprendre junior > 97 (avril 2021) Titre : De quelle manière double-t-on un film ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Garrigues, Auteur Année : 2021 Article : p. 34 Descripteurs : film / jeu de l'acteur / voix Résumé : Le doublage est une technique très particulière : explications. Nature du document : documentaire/documentaire collège [article]  Garrigues Pierre. « De quelle manière double-t-on un film ? » in Tout comprendre junior, 97 (avril 2021), p. 34.

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Archives	Revues collège	CDI Collège	072253	Disponible

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Texte et représentation / Emmanuel Demarcy-Mota / Scéren (2006)

Public Bibliographie Titre : Texte et représentation Type de document : document multimédia Auteurs : Emmanuel Demarcy-Mota, Metteur en scène, réalisateur Editeur : Scéren, 2006 Collection : entrer en théâtre Description : 2 DVD (Durée : 213 mn) Matériel : 1 livret ISBN/ISSN : 978-2-86633-438-3 Descripteurs : jeu de l'acteur / mise en scène / théâtre Résumé : Comment approche-t'on un texte de théâtre dans la classe de lettres de lycée ? Comment interroge-t-on son passage à la scène ? Qu'est-ce qui résiste à la représentation ? Note de contenu : Autour de Rhinocéros de Ionesco et de Peine d'amour perdue de Shakespeare Nature du document : documentaire Genre : théâtre Niveau : Professeur Demarcy-Mota Emmanuel. Texte et représentation. Scéren, 2006, 2 DVD (Durée : 213 mn). (entrer en théâtre).

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809	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	033937	Disponible

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