A la recherche d'une clarification

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°566 (01/2021)
• Pages : p.28-30
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    La co-intervention des enseignants en enseignement spécialisé, pour une école plus inclusive : les conclusions de l'étude de la fédération des associations de maîtres E (FNAME) ; les attentes de l'institution et les risques ; une pratique dans et en dehors de la classe ; l'analyse des enseignants spécialisés de rased (Réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté) ; une aide nécessaire aux professionnels aussi ; le projet commun entre enseignants spécialisés ou non.

• • Descripteurs : éducation spécialisée
  • Mots-clés : coenseignement / inclusion scolaire