Le design thinking au CDI : des expériences pour repenser les espaces scolaires

• Auteur : Véronique Gardair
• • Editeur : Canopé 2020
  • ISBN/ISSN : 978-2-240-05100-4
  • Format : 87 p
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Comment repenser les espaces de travail pour dynamiser et favoriser les apprentissages ? Comment mettre en œuvre une démarche de design thinking au sein de l’espace CDI ? En ligne, des outils à télécharger et des témoignages d'usagers.

• • Descripteurs : aménagement d'un centre documentaire / CDI