Mettre les élèves en position de chercheurs

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°567 (02/2021)
• Auteur : Mireille Morellato
• Pages : p.17-18
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Aider les élèves à entrer dans une attention conjointe en classe, en cours de mathématiques en CP : l'expérimentation collective des élèves et la recherche de sens ; le questionnement des élèves et l'explication de l'enseignant ; l'apprentissage de l'attention dans le cadre d'une enquête ; le produit de l'action conjointe des élèves et de l'enseignant.

• • Descripteurs : cours préparatoire / travail des élèves
  • Mots-clés : enseignement des mathématiques / attention : psychologie