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Auteur Emma Roussel |
Documents disponibles écrits par cet auteur (6)
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Titre : C'est quoi le développement durable ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emma Roussel, Auteur Année : 2021 Article : p.28-29
in Kezako mundi > 46 (mars 2021)Descripteurs : développement durable Résumé : Définition de cette notion née en 1987. Les traités et résolutions internationaux déterminent des objectifs de développement durable autour de grands enjeux. Les pistes dans la vie quotidienne : limiter l'usage des véhicules personnels dans le domaine du transport, adopter des habitudes alimentaires favorisant le zéro-déchet et l'anti-gaspillage, la consommation locale, l'agriculture biologique et le commerce équitable, adopter des attitudes de consommation responsable en général (comme l'upcycling / surcyclage ou l'achat de seconde main pour les vêtements). Nature du document : documentaire En ligne : http://www.kezako-mundi.com/ [article]Roussel Emma. « C'est quoi le développement durable ? » in Kezako mundi, 46 (mars 2021), p.28-29. Disponible sur : <http://www.kezako-mundi.com/>, consulté le :
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[article]
Titre : C'est quoi un squat ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emma Roussel, Auteur Année : 2021 Article : p.28-29
in Kezako mundi > 48 (mai 2021)Descripteurs : politique du logement / squat Mots-clés : logement (habitation) droit à la propriété Résumé : Définition et origines de ce phénomène. Dès le 19ème siècle, l'accès au logement est un point de conflit entre la bourgeoisie et les ouvriers. Avec les différentes crises du logement, notamment après la guerre, naît la notion de droit au logement. L'occupation dans l'accord du titulaire légal du droit de propriété peut aussi être un acte militant. Présentation du cas particulier des squats artistiques. Nature du document : documentaire [article]Roussel Emma. « C'est quoi un squat ? » in Kezako mundi, 48 (mai 2021), p.28-29.
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[article]
Titre : L'inégalité numérique au bahut Type de document : texte imprimé Auteurs : Emma Roussel, Auteur Année : 2021 Article : p.7
in Kezako mundi > 47 (avril 2021)Mots-clés : numérique éducatif culture numérique fracture numérique Résumé : Les confinements liés à l'épidémie de COVID-19 ont accentué les inégalités d'accès au numérique pour les élèves : équipements, accessibilité du réseau, manque de formation. Nature du document : documentaire [article]Roussel Emma. « L'inégalité numérique au bahut » in Kezako mundi, 47 (avril 2021), p.7.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 072908 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Pour ou contre les bouteilles d'eau en plastique ? / Emma Roussel in Kezako mundi, 55 (février 2022)
[article]
Titre : Pour ou contre les bouteilles d'eau en plastique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emma Roussel, Auteur Année : 2022 Article : p. 20-22
in Kezako mundi > 55 (février 2022)Descripteurs : matériau plastique et composite / pollution des mers Mots-clés : pollution plastique Résumé : Avant les années 1960, l'eau était embouteillée dans des flacons de verre, puis pour des raisons économiques et pratiques, le plastique a supplanté le verre. Mais la multiplication des bouteilles et des déchets plastiques générés pose un grave problème environnemental auxquels les gouvernements doivent apporter des solutions. Nature du document : documentaire [article]Roussel Emma. « Pour ou contre les bouteilles d'eau en plastique ? » in Kezako mundi, 55 (février 2022), p. 20-22.
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[article]
Titre : Les soft skills, kezako ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emma Roussel, Auteur Editeur : Enrick B., 2021 Article : p.8-9 Langues : Français (fre)
in Kezako mundi > 049 (06/2021)Descripteurs : perception de soi Mots-clés : relation professionnelle compétence : psychologie Résumé : Le point sur les "soft skills", ou compétences douces, qui font référence aux savoir-être, aux qualités humaines (aisance relationnelle, créativité, curiosité, autonomie, coopération, confiance en soi...). La différence entre "soft skills" et "hard skills" (savoir-faire, compétences techniques). Les moyens pour acquérir des "soft skills" : activités, sport... L'utilisation d'une carte mentale pour cartographier ses compétences. Nature du document : documentaire [article]Roussel Emma. « Les soft skills, kezako ? » in Kezako mundi, 049 (06/2021), p.8-9.
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