[article]
| Titre : |
Un escape game pour apprendre en EPS |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Lucien Dal, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2021 |
| Article : |
p.23-25 |
| Note générale : |
Bibliographie, webographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 390 (01/2021)
| Descripteurs : |
jeu éducatif
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| Mots-clés : |
EPS (éducation physique et sportive) |
| Résumé : |
Présentation d'un escape game pour apprendre en EPS : les enjeux des jeux d'évasion pour favoriser les apprentissages ; la conception d'un jeu en classe de 5e (déterminer les compétences et les connaissances supports d'apprentissage, élaborer un scénario, déterminer et organiser les énigmes, poser le cadre) ; la plus-value pour l'EPS. Encadré : un exemple de scénario et de mise en oeuvre. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Dal Lucien.
« Un escape game pour apprendre en EPS »
in EPS. Education physique et sport (1976), 390 (01/2021), p.23-25.
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Un escape game pour apprendre en EPS / REVUE EPS (2021) in EPS. Education physique et sport (1976), 390 (01/2021)
