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Documents disponibles dans cette catégorie (70)
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Comment font-ils pour s'informer ? / Nicole Boubée / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 470 (02/2009)
[article]
Titre : Comment font-ils pour s'informer ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Boubée, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.11-13 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 470 (02/2009)Descripteurs : 2000- / France / Internet / pédagogie / recherche documentaire / stratégie de recherche Résumé : Analyse, en 2009, des activités de recherche des élèves sur Internet dans le contexte scolaire français : les différentes stratégies de recherche ; la place des images ; le rôle du copier-coller ; des pistes pour une meilleure formation. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Boubée Nicole. « Comment font-ils pour s'informer ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 470 (02/2009), p.11-13.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 033863 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Comment montrer aux élèves à faire de bonnes recherches sur le web / Patrick Fleury / Chenelière Education (2016)
Titre : Comment montrer aux élèves à faire de bonnes recherches sur le web Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Fleury, Auteur Editeur : Chenelière Education, 2016 Description : 135 p. ISBN/ISSN : 978-2-7650-4663-9 Descripteurs : Internet / outil de recherche sur Internet / recherche de l'information / recherche documentaire / recherche documentaire informatisée Mots-clés : Education aux Médias et à l'Information Index. décimale : 070 Information - presse - média Résumé : 22 séances pour amener vos élèves à mieux comprendre ce quest Internet, pour leur apprendre à y naviguer efficacement et, finalement, pour les aider à développer leur pensée critique par rapport à leurs découvertes. Nature du document : documentaire/documentaire collège Discipline : Education aux médias Fleury Patrick. Comment montrer aux élèves à faire de bonnes recherches sur le web. Chenelière Education, 2016, 135 p.
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Titre : Comment rédiger une bibliographie Type de document : texte imprimé Auteurs : Arlette Boulogne, Auteur Editeur : Nathan, 2002 Collection : 128 Description : 127 p. Note générale : Normes. Index
Descripteurs : bibliographie / recherche de l'information / recherche documentaire / TPE : éducation Résumé : L'ouvrage d'Arlette Boulogne, directrice de l'Institut national des techniques de la documentation (INTD-CNAM) et par ailleurs spécialiste de la bibliographie, nous oriente efficacement dans le dédale de règles et de normes. Ouvrage synthétique mais complet, il aborde différents aspects de la rédaction d'une bibliographie.
Nature du document : documentaire Boulogne Arlette. Comment rédiger une bibliographie. Nathan, 2002, 127 p. (128).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 804.01 BOU documentaires lycée CDI Lycée 010674 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Culture adolescente, pratiques numériques / Laure Tabary-Bolka / Cédis (2009) in Inter CDI (Etampes), 220 (07/2009)
[article]
Titre : Culture adolescente, pratiques numériques Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Tabary-Bolka, Auteur Editeur : Cédis, 2009 Article : p.46-51 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)Descripteurs : 2000- / France / Internet / jeunesse / média / recherche documentaire Mots-clés : TICE enseignant-documentaliste Résumé : Point de vue, en 2009, d'une chercheuse sur les usages d'Internet chez les jeunes et sur les enseignements documentaires : les caractéristiques de la "culture numérique" des adolescents, le Web 2.0 et les réseaux communautaires ; les conséquences de leur rapport à l'image, aux médias et à leur immersion dans un contexte du "tout numérique", les caractéristiques de la "culture fan" ; les effets sur leurs pratiques documentaires via Internet, les changements pour l'enseignant-documentaliste : la prise en compte de cette nouvelle donne au CDI et le rôle éducatif du professeur documentaliste par rapport aux médias et à l'usage de ces technologies. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Tabary-Bolka Laure. « Culture adolescente, pratiques numériques » in Inter CDI (Etampes), 220 (07/2009), p.46-51.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 045312 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
[article]
Titre : Culture pro Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delarue, Auteur Editeur : Cédis, 2009 Article : p.93-94 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 222 (11/2009)Descripteurs : 2000- / enseignement / France / pédagogie / recherche de l'information / recherche documentaire Mots-clés : enseignant-documentaliste Résumé : Présentation, en 2009, du dossier "Les élèves et la documentation", paru dans le n° 470 des "Cahiers pédagogiques" : les nouvelles données des apprentissages liés à l'information-documentation ; les axes de réflexion par des résultats d'enquêtes, des récits de pratiques, des avis d'élèves et d'enseignants ; la contribution du professeur documentaliste dans l'éducation à l'information. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Delarue Véronique. « Culture pro » in Inter CDI (Etampes), 222 (11/2009), p.93-94.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 036374 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Le documentaire. Initiation au documentaire : la citoyenneté au collège / Anne Gorlier in Lire au collège, 68 (automne 2004)
PermalinkDocumentaliste, enseigner la curiosité intellectuelle ou chronique d'une année scolaire / Jean-Marc Thérouanne in Inter CDI (Etampes), 183 (mai-juin 2003)
PermalinkLa documentation en duo / Patrice Bride / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 470 (02/2009)
PermalinkDes élèves aux commandes du CDI / Aude Garcia Del Prado in Inter CDI (Etampes), 194 (mars-avril 2005)
PermalinkLes élèves et la documentation / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 470 (02/2009)
PermalinkEncadrer une enquête sur une question controversée / Guillemette Reviron / Cédis (2017) in Inter CDI (Etampes), 268-269 (09/2017)
PermalinkPermalinkEnquêter dans les médias en ligne / Odile Chenevez / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 508 (11/2013)
PermalinkEnseigner et évaluer les compétences documentaires : un objectif possible du carnet de bord des TPE / Bertrand Pirat in Inter CDI (Etampes), 180 (novembre-décembre 2002)
PermalinkEnseigner les techniques documentaires en SEGPA : compte rendu d'expérience et réflexion / Florence Jany in Inter CDI (Etampes), 186 (novembre-décembre 2003)
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