Ecritures métissées / François Cusset in Le Magazine Littéraire, 392 (novembre 2000)

Public Bibliographie [article]  inLe Magazine Littéraire > 392 (novembre 2000) Titre : Ecritures métissées Type de document : texte imprimé Auteurs : François Cusset, Auteur Année : 2000 Article : p. 40-42 Descripteurs : 2000- / Antilles françaises / Guyane française / Haïti / littérature francophone Résumé : Analyse des particularités des littératures francophones de la zone caraïbe (Antilles, Haïti, Guyane) et de leur influence en Amérique du Nord, en 2000. Les liens créés entre littérature, théorie et politique, à travers l'oeuvre de Patrick Chamoiseau, Edouard Glissant, Emile Ollivier, Raphaël Confiant, Maryse Condé ou Gisèle Pineau. Nature du document : documentaire [article]  Cusset François. « Ecritures métissées » in Le Magazine Littéraire, 392 (novembre 2000), p. 40-42.

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En Guyane, c'est le bagne ! in Arkéo, 249 (mars 2017)

Public Bibliographie [article]  inArkéo > 249 (mars 2017) Titre : En Guyane, c'est le bagne ! Type de document : texte imprimé Année : 2017 Article : p. 7 Descripteurs : 19e siècle / établissement pénitentiaire / Guyane française Résumé : Découverte des vestiges d'un ancien bagne à Saint-Laurent-du-Maroni, en Guyane. Les archéologues espèrent en apprendre plus sur les conditions de vie des bagnards. Nature du document : documentaire/documentaire collège [article]  « En Guyane, c'est le bagne ! » in Arkéo, 249 (mars 2017), p. 7.

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Guyane : à l'école de la diversité linguistique / Fabienne Leconte in Cahiers pédagogiques (Revue), 423 (avril 2004)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 423 (avril 2004) Titre : Guyane : à l'école de la diversité linguistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Leconte, Auteur ; Sophie Alby, Auteur Année : 2004 Article : p. 34-35 Descripteurs : Guyane française / langue / politique linguistique Résumé : La situation linguistique des établissements scolaires en Guyane française, en 2004 : le plurilinguisme ; les tentatives de prise en compte de la diversité linguistique et culturelle à l'école ; la formation de médiateurs bilingues. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Leconte Fabienne, Alby Sophie. « Guyane : à l'école de la diversité linguistique » in Cahiers pédagogiques (Revue), 423 (avril 2004), p. 34-35.

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La Guyane fête la science in Wapiti, 391 (octobre 2019)

Public Bibliographie [article]  inWapiti > 391 (octobre 2019) Titre : La Guyane fête la science : Sur le terrain Type de document : texte imprimé Année : 2019 Article : p. 32-35 Descripteurs : Amérique du Sud / culture scientifique et technique / Guyane française / vulgarisation scientifique Résumé : Reportage en Guyane, où les scientifiques vont à la rencontre des habitants de la forêt amazonienne. Nature du document : documentaire/documentaire collège [article]  « La Guyane fête la science : Sur le terrain » in Wapiti, 391 (octobre 2019), p. 32-35.

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Je vis au coeur de la forêt amazonienne in Images doc, 374 (février 2020)

Public Bibliographie [article]  inImages doc > 374 (février 2020) Titre : Je vis au coeur de la forêt amazonienne Type de document : texte imprimé Année : 2020 Article : p. 19-23 Descripteurs : Amazonie / Guyane française / vie quotidienne Résumé : Noélan, 8ans, vit en Guyane, il fait découvrir son village. Nature du document : documentaire/documentaire collège [article]  « Je vis au coeur de la forêt amazonienne » in Images doc, 374 (février 2020), p. 19-23.

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Montagne d'or : stop ou encore ? / Marie-Catherine Mérat in Science & vie junior. Hors série, 134 (mars 2019)

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