[article]
| Titre : |
Dans la chambre obscure |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nathalie Vuillod, Auteur |
| Editeur : |
CRAP, 2016 |
| Article : |
p.20-21 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 533 (12/2016)
| Descripteurs : |
enseignement élémentaire
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| Mots-clés : |
enseignement des sciences physiques et de la chimie démarche pédagogique |
| Résumé : |
L'intégration des sciences dans des projets interdisciplinaires et dans une démarche d'investigation à l'école primaire : la réalisation d'une camera obscura géante (chambre obscure) telle que décrite par Léonard de Vinci ; les étapes d'une démarche expérimentale à l'intérieur de la classe ; l'explication de la lumière, de la projection des images, de la vue et de l'optique ; le développement de savoirs interdisciplinaires (histoires, sciences, arts plastiques) ; une approche de l'abstraction. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Vuillod Nathalie.
« Dans la chambre obscure »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 533 (12/2016), p.20-21.
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