Lorsque l'élève devient professeur / Estelle Villemont-Schnell / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 534 (01/2017)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 534 (01/2017) Titre : Lorsque l'élève devient professeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Estelle Villemont-Schnell, Auteur Editeur : CRAP, 2017 Article : p.62-63 Langues : Français (fre) Mots-clés : liaison entre les niveaux d'enseignement  interdisciplinarité en éducation Résumé : L'apprentissage interniveaux : l'exemple d'une liaison CM2-6e en interdisciplinarité SVT et français, en France, en 2017 ; le classement des animaux et des espèces, les différentes notions travaillées ; l'enseignement entre pairs (peer instruction) ; la progression des séances ; l'évaluation. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Villemont-Schnell Estelle. « Lorsque l'élève devient professeur » in Cahiers pédagogiques (Revue), 534 (01/2017), p.62-63.

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Archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	059315	Disponible

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