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Auteur Sonia de Leusse-Le Guillou |
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30 minutes par jour pour mieux lire les sciences ? / Anne Vibert in Lecture Jeune, 165 (mars 2018)
[article]
Titre : 30 minutes par jour pour mieux lire les sciences ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vibert, Auteur ; Sonia de Leusse-Le Guillou, Auteur Année : 2018 Article : p. 37-38
in Lecture Jeune > 165 (mars 2018)Descripteurs : incitation à la lecture / lecture / littérature de jeunesse Résumé : L'enquête PISA examine les performances de lecture des jeunes de 15 ans en France et à l'international. Elle révèle que les ados qui lisent plus de 30 minutes par jour "pour le plaisir" comprennent bien mieux que les autres les textes littéraires et les documents scientifiques... mais aussi que la France fait parie des pays où le "plaisir" de lire des jeunes régresse le plus nettement. Nature du document : documentaire [article]Vibert Anne, Leusse-Le Guillou Sonia de. « 30 minutes par jour pour mieux lire les sciences ? » in Lecture Jeune, 165 (mars 2018), p. 37-38.
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Construire sa sexualité aujourd'hui / Héloïse Galili in Lecture Jeune, 162 (juin 2017)
[article]
Titre : Construire sa sexualité aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Galili, Auteur ; Sonia de Leusse-Le Guillou, Auteur Année : 2017 Article : p. 36-40
in Lecture Jeune > 162 (juin 2017)Descripteurs : éducation sexuelle Résumé : Lors de ses interventions auprès de groupes scolaires, la sexologue Héloïse Galili répond aux questionnements dadolescents qui, comme les générations précédentes, sinterrogent principalement sur la « normalité » de leur sexualité. En revanche, si leurs grands-parents ont connu la révolution sexuelle des années 1960, de nombreux jeunes semblent revenir depuis quelques temps à un discours plus conservateur et sexiste, loin de limage débridée et libre qui leur est souvent associée. Nature du document : documentaire Genre : entretien [article]Galili Héloïse, Leusse-Le Guillou Sonia de. « Construire sa sexualité aujourd'hui » in Lecture Jeune, 162 (juin 2017), p. 36-40.
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Devenir femme dans un monde d'homme / Yaëlle Amsellem-Mainguy in Lecture Jeune, 173 (mars 2020)
[article]
Titre : Devenir femme dans un monde d'homme : Zoom sur les filles de milieu populaire et rural Type de document : texte imprimé Auteurs : Yaëlle Amsellem-Mainguy, Auteur ; Sonia de Leusse-Le Guillou, Auteur Année : 2020 Article : p. 16-19
in Lecture Jeune > 173 (mars 2020)Descripteurs : classe sociale / femme / inégalité sociale / milieu rural / stéréotype Résumé : Qui sont "les filles du coin", ces jeunes femmes de milieux populaires qui vivent loin des villes ? 15 ans après la publication de l'enquête Les Gars du coin, l'auteure, sociologue chargée de recherche à l'INJEP, s'intéresse à celles qui se trouvent dans l'ombre des citadins et des hommes. Derrière les portes de leurs maisons, la sociologue a découvert un entre-soi féminin où foisonnent des compétences cachées et esprit d'entreprise. Même si les jeunes femmes elles-mêmes, bien souvent, n'en ont pas conscience. Nature du document : documentaire Genre : entretien [article]Amsellem-Mainguy Yaëlle, Leusse-Le Guillou Sonia de. « Devenir femme dans un monde d'homme : Zoom sur les filles de milieu populaire et rural » in Lecture Jeune, 173 (mars 2020), p. 16-19.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 070647 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Focus : la lecture des garçons en chiffres / Sonia de Leusse-Le Guillou in Lecture Jeune, 166 (juin 2018)
[article]
Titre : Focus : la lecture des garçons en chiffres Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia de Leusse-Le Guillou, Auteur Année : 2018 Article : p. 11-12
in Lecture Jeune > 166 (juin 2018)Descripteurs : adolescence / lecture / littérature de jeunesse Résumé : Un aperçu des pratiques de lecture des garçons à travers des données chiffrées issues de l'enquête PISA et celle du CNL "les jeunes et la lecture" publiée en 2016. Nature du document : documentaire [article]Leusse-Le Guillou Sonia de. « Focus : la lecture des garçons en chiffres » in Lecture Jeune, 166 (juin 2018), p. 11-12.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 064180 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Numook : la création d'un livre numérique par des adolescents / Sonia de Leusse-Le Guillou / Cédis (2017) in Inter CDI (Etampes), 265 (01/2017)
[article]
Titre : Numook : la création d'un livre numérique par des adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia de Leusse-Le Guillou, Auteur Editeur : Cédis, 2017 Article : p.7-9 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 265 (01/2017)Descripteurs : atelier d'écriture Mots-clés : livre numérique numérique éducatif Résumé : Présentation du projet Numook, qui propose à des adolescents de concevoir un e-book : invention du scénario et du cadre, écriture collective, lecture à voix haute, utilisation de supports numériques, prévention de l'illettrisme et pédagogie développant la créativité. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Leusse-Le Guillou Sonia de. « Numook : la création d'un livre numérique par des adolescents » in Inter CDI (Etampes), 265 (01/2017), p.7-9.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 059642 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Des outils pour mieux exercer son esprit critique / Sonia de Leusse-Le Guillou in Lecture Jeune, 169 (mars 2019)
PermalinkPublier pour les 8-12 ans, un marché éditorial en plein essaor / Sonia de Leusse-Le Guillou in Lecture Jeune, 161 (avril 2017)
PermalinkLe Routard, guide d'un ex-étudiant / Sonia de Leusse-Le Guillou in Lecture Jeune, 167 (septembre 2018)
PermalinkWimoov, faire bouger les jeunes (et les moins jeunes) / Sonia de Leusse-Le Guillou in Lecture Jeune, 167 (septembre 2018)
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