Arthur ou les ambiguïtés

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°577 (05/2022)
• Auteur : Pierre Lignée
• Pages : p.16-17
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Le conflit des méthodes pédagogiques : l'exemple d'une lecture de paysage en géographie, en classe de CE2, confrontant méthode inductive et déductive, questionnement des élèves et transmission de savoir

• • Descripteurs : méthode pédagogique