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Activité motrice : à l'école maternelle, classes multi-âges et EPS / Cathy Kohl / REVUE EPS (2018) in EPS. Education physique et sport (1976), 379 (01/2018)
[article]
Titre : Activité motrice : à l'école maternelle, classes multi-âges et EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Cathy Kohl, Auteur Editeur : REVUE EPS, 2018 Article : p.58-60 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 379 (01/2018)Descripteurs : école maternelle Mots-clés : démarche pédagogique décloisonnement (pédagogie) EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation du dispositif de classes multi-âges mis en place à l'école maternelle Clouet à Vincennes dans le Val-de-Marne, suite à une réflexion sur les modalités d'apprentissage et la démarche différenciée : objectifs ; élaboration des contenus ; organisation des séances d'EPS ; effets sur l'équipe enseignante et les apprentissages des élèves. Encadrés : compétences attendues et niveaux de progrès dans les activités motrices et les jeux collectifs. Nature du document : documentaire [article]Kohl Cathy. « Activité motrice : à l'école maternelle, classes multi-âges et EPS » in EPS. Education physique et sport (1976), 379 (01/2018), p.58-60.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 063446 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Belles lettres en maternelle / Pierre-Stéphane Proust in Cahiers pédagogiques (Revue), 429-430 (janvier 2005)
[article]
Titre : Belles lettres en maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Stéphane Proust, Auteur Année : 2005 Article : p. 36-37
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 429-430 (janvier 2005)Descripteurs : correspondance scolaire / échange culturel / école maternelle / France / motivation Résumé : Compte rendu, en 2005, d'un projet pédagogique sur l'art postal en classe de maternelle en France : démarche et objectifs pédagogiques, mise en place du projet, son évaluation. Webographie.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Proust Pierre-Stéphane. « Belles lettres en maternelle » in Cahiers pédagogiques (Revue), 429-430 (janvier 2005), p. 36-37.
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Des classes françaises trop chargées / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015)
[article]
Titre : Des classes françaises trop chargées Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Lhérété, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.11 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 267 (02/2015)Descripteurs : école élémentaire / école maternelle / effectif scolaire Mots-clés : classe (éducation) Résumé : Analyse des effectifs des classes du premier degré en France en 2014 : la position de la France parmi les pays de l'OCDE ; les effets de la surcharge des classes. Nature du document : documentaire [article]Lhérété Héloïse. « Des classes françaises trop chargées » in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015), p.11.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 052783 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Coca-Cola au service de la lecture ? / Didier Mauroux in Cahiers pédagogiques (Revue), 371 (février 1999)
[article]
Titre : Coca-Cola au service de la lecture ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Mauroux, Auteur Année : 1999 Article : p. 55-57
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 371 (février 1999)Descripteurs : 1990- / école maternelle / France / incitation à la lecture / lecture Résumé : Analyse d'une expérience proposée à l'école maternelle visant à faciliter aux enfants l'entrée dans le monde de l'écrit en utilisant tous les "mots environnementaux" qui nous entourent.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Mauroux Didier. « Coca-Cola au service de la lecture ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 371 (février 1999), p. 55-57.
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La danse à l'école / Casarie Lasserre in Cahiers pédagogiques (Revue), 464 (juin 2008)
[article]
Titre : La danse à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Casarie Lasserre, Auteur Année : 2008 Article : p. 40-42
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 464 (juin 2008)Descripteurs : danse / démarche didactique / école maternelle Résumé : Réflexion sur la pratique de la danse à l'école maternelle. La danse met le corps physique au centre d'une pratique de classe, exprime, symbolise, donne à voir. Un projet danse tisse des liens avec d'autres activités et participe à la compréhension du monde. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Lasserre Casarie. « La danse à l'école » in Cahiers pédagogiques (Revue), 464 (juin 2008), p. 40-42.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 032111 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
A l'école maternelle / Françoise Hugon in Cahiers pédagogiques (Revue), 417 (octobre 2003)
PermalinkDe l'école maternelle à l'université / Jean-François Marcel in Cahiers pédagogiques (Revue), 416 (septembre 2003)
PermalinkEducation cognitive en maternelle / Sylvie Cèbe in Cahiers pédagogiques (Revue), 391 (février 2001)
PermalinkEducation motrice : accompagner l'aventure motrice des enfants de moins de 3 ans / Sophie Arnault / REVUE EPS (2015) in EPS. Education physique et sport (1976), 368 (11/2015)
PermalinkDes élèves de SEGPA lisent à des maternelles / Juliette Campagne in Cahiers pédagogiques (Revue), 422 (mars 2004)
PermalinkEncore plus qu'ailleurs, la poésie / Lise Epaule in Cahiers pédagogiques (Revue), 445 (septembre 2006)
PermalinkGérer l'hétérogénéité / Equipe EPS des Côtes d'Armor / REVUE EPS (2009) in EPS. Cahier 3 à 12 ans, 339 (11/2009)
PermalinkInterdit de dire "j'y arrive pas !" / Dominique Moinard in Cahiers pédagogiques (Revue), 429-430 (janvier 2005)
PermalinkLes jardins d'éveil : une belle étiquette, un contenu à dénoncer / Hubert Montagner / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 476 (11/2009)
PermalinkLa littérature enfantine, creuset d'inégalités scolaires ? / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 271 (06/2015)
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