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Demandez le programme pédagogeek ! / Michel Eltchaninoff / Philo éditions (2013) in Philosophie Magazine, 072 (09/2013)
[article]
Titre : Demandez le programme pédagogeek ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Eltchaninoff, Auteur Editeur : Philo éditions, 2013 Article : p.52-55 Langues : Français (fre)
in Philosophie Magazine > 072 (09/2013)Descripteurs : école ouverte / éducation / système éducatif Résumé : Présentation de l'Ecole 42, université numérique gratuite créée par Xavier Niel, le fondateur de Free : point de vue des dirigeants de l'école sur ce que doit être un système d'enseignement à l'ère du numérique, remettant en cause l'éducation classique ; critique de ce projet par le linguiste Raffaele Simone et le philosophe Alain Finkielkraut, qui dénoncent un populisme éducatif, une idolâtrie du numérique et la perte du sens humaniste de la culture. Nature du document : documentaire [article]Eltchaninoff Michel. « Demandez le programme pédagogeek ! » in Philosophie Magazine, 072 (09/2013), p.52-55.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 048232 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
La "success story" des universités populaires / Sylvain Marcelli / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 041 (12/2015)
[article]
Titre : La "success story" des universités populaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Marcelli, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.26-29 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 041 (12/2015)Descripteurs : école ouverte / formation des adultes Mots-clés : organisme de formation Résumé : Point sur la vitalité des universités populaires (UP), structures de formation pour adultes innovant dans l'accès et le partage des savoirs. Exigences de contenus des enseignements, de niveau des intervenants et d'assiduité des auditeurs ; diversité de méthodes pédagogiques actives. Encadrés : entretien avec Geneviève Tardieu sur la spécificité de l'université populaire d'ATD Quart Monde. Dynamisme des UP en Europe du Nord, en Allemagne, en Suisse et en Europe du Sud. Nature du document : documentaire [article]Marcelli Sylvain. « La "success story" des universités populaires » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 041 (12/2015), p.26-29.
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