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La bonne musique, c'est comme un bon roman / Nicolas Journet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 250 (07/2013)
[article]
Titre : La bonne musique, c'est comme un bon roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.13 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 250 (07/2013)Descripteurs : écoute musicale Mots-clés : neuropsychologie Résumé : Présentation d'une étude de neurosciences sur les fondements cérébraux du plaisir musical : les zones cérébrales qui lui sont associées ; la zone activée lors d'un plaisir musical intense ; les mécanismes cérébraux correspondants. Nature du document : documentaire [article]Journet Nicolas. « La bonne musique, c'est comme un bon roman » in Sciences humaines (Auxerre), 250 (07/2013), p.13.
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C'est avec les yeux que l'on écoute / Céline Mouzon / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 253 (11/2013)
[article]
Titre : C'est avec les yeux que l'on écoute Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Mouzon, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.10 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 253 (11/2013)Descripteurs : écoute musicale / évaluation sommative / perception visuelle Résumé : Présentation d'une étude de psychologie sociale sur le rôle de la vue dans l'évaluation des performances musicales : le protocole de la recherche ; les résultats obtenus ; leurs causes. Nature du document : documentaire [article]Mouzon Céline. « C'est avec les yeux que l'on écoute » in Sciences humaines (Auxerre), 253 (11/2013), p.10.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 048689 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
[article]
Titre : Créer à partir des oeuvres Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Porot, Auteur Année : 2001 Article : p. 55-57
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 394 (mai 2001)Descripteurs : école élémentaire / écoute musicale / éducation musicale Résumé : L'écoute active et créative à l'école primaire : découvrir des oeuvres et des instruments ; reproduire avec sa voix et en jouer.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Porot Bertrand. « Créer à partir des oeuvres » in Cahiers pédagogiques (Revue), 394 (mai 2001), p. 55-57.
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Ecouter le paysage / Dominique Habellion / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021)
[article]
Titre : Ecouter le paysage Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Habellion, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.18-19 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 570 (06/2021)Descripteurs : écoute musicale / sortie éducative Résumé : L'exploration auditive d'un paysage par la marche sonore : l'intérêt des activités d'écoute en extérieur ; l'aptitude binaurale ; le développement de la concentration ; les changements de comportement ; l'élaboration d'une cartographie sonore. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Habellion Dominique. « Ecouter le paysage » in Cahiers pédagogiques (Revue), 570 (06/2021), p.18-19.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 00073355 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Quand la musique est bonne / Hervé Platel / Pour la science (2018) in Pour la science. Hors-série, 100 (08/2018)
[article]
Titre : Quand la musique est bonne Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Platel, Auteur ; Sébastien Bohler, Auteur Editeur : Pour la science, 2018 Article : p.94-98 Note générale : Bibliographie, schéma. Langues : Français (fre)
in Pour la science. Hors-série > 100 (08/2018)Descripteurs : écoute musicale / perception auditive / sentiment Résumé : Réflexion sur l'universalité des émotions engendrées par la musique et étude de la manière dont l'émotion prend forme dans le cerveau à l'écoute de la musique : relation entre les modules de perception et d'émotion ; caractéristiques de l'"anhédonie musicale", ou absence complète de plaisir musical. Examen des liens entre musique, émotion, jugement esthétique et plaisir à partir des recherches menées en neurosciences faisant apparaître plusieurs niveaux d'expression du plaisir musical. Nature du document : documentaire [article]Platel Hervé, Bohler Sébastien. « Quand la musique est bonne » in Pour la science. Hors-série, 100 (08/2018), p.94-98.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 064512 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Le secret du plaisir musical / Florine Galéron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 322 (02/2020)
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