[article]
| Titre : |
Natation : vers une expérience authentique de nageur |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Peter Iserbyt, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2017 |
| Article : |
p.59-61 |
| Note générale : |
Bibliographie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 376 (07/2017)
| Descripteurs : |
Belgique / natation
|
| Mots-clés : |
démarche pédagogique |
| Résumé : |
Présentation d'un modèle curriculaire en natation pratiquée selon le dispositif "sport éducation", dans une école secondaire en Belgique (correspondant au niveau collège français) : objectifs pédagogiques et sociaux, planification du cycle en séances. Encadrés : partage des rôles et apprentissages dans les équipes ; un exemple de carte de score ; exemple du répertoire d'exercices pour améliorer la technique du crawl. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Iserbyt Peter.
« Natation : vers une expérience authentique de nageur »
in EPS. Education physique et sport (1976), 376 (07/2017), p.59-61.
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