Des acteurs engagés / Jean-Marie Quiesse / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008) Titre : Des acteurs engagés Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Quiesse, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.26-27 Langues : Français (fre) Descripteurs : 1990- / éducation à l'orientation / France / projet personnel de l'élève Résumé : L'éducation à l'orientation en France depuis 1991 : les différents dispositifs à l'intérieur et à l'extérieur de l'Education nationale ; les différentes politiques ; la place de la difficulté scolaire ; les différents acteurs engagés. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Quiesse Jean-Marie. « Des acteurs engagés » in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.26-27.

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L'approche orientante en Belgique / Laure Endrizzi / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 558 (01/2020) Titre : L'approche orientante en Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Endrizzi, Auteur Editeur : CRAP, 2020 Article : p.7 Langues : Français (fre) Descripteurs : Belgique / éducation à l'orientation / réforme de l'enseignement Résumé : L'approche orientante en Belgique francophone, dans le Pacte pour un enseignement d'excellence, réforme lancée en 2017 : les grands principes d'une éducation aux choix des élèves et à leur orientation ; le modèle québécois ; le développement d'un enseignement polytechnique et pluridisciplinaire ; la création de passerelles. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Endrizzi Laure. « L'approche orientante en Belgique » in Cahiers pédagogiques (Revue), 558 (01/2020), p.7.

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L'approche orientante, clé de voûte des apprentissages / Danielle Ferré / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 463 (05/2008) Titre : L'approche orientante, clé de voûte des apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Ferré, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.56-58 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- / éducation à l'orientation / France / projet personnel de l'élève Résumé : Le point en 2008 sur le développement de l'approche orientante à l'école en France : les principes de base de l'éducation à l'orientation, le rôle de l'enseignant et de l'ensemble des acteurs de l'équipe pédagogique, l'élaboration du projet de l'élève, la question centrale de l'information. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Ferré Danielle. « L'approche orientante, clé de voûte des apprentissages » in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008), p.56-58.

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Avons-nous changé l'orientation ? / José de Valverde / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 449 (01/2007)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 449 (01/2007) Titre : Avons-nous changé l'orientation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : José de Valverde, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.36-38 Langues : Français (fre) Descripteurs : 1990- / éducation à l'orientation / France Résumé : Analyse, en 2007, des changements récents dans l'orientation scolaire en France : la mise en place de l'éducation à l'orientation dans les années 1990 ; l'exemple du dispositif pour le développement de la culture de l'orientation de l'Académie de Créteil. Nature du document : documentaire Genre : enquête, reportage Niveau : Professeur [article]  Valverde José de. « Avons-nous changé l'orientation ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 449 (01/2007), p.36-38.

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La conscience de soi pour accompagner l'orientation / Isabelle Vayssié / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 575 (02/2022) Titre : La conscience de soi pour accompagner l'orientation Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Vayssié, Auteur Editeur : CRAP, 2022 Article : p.23 Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation à l'orientation / psychologie de l'éducation Résumé : L'orientation pour des élèves de classe de 2de, au lycée, avec mise en pratique de psychopédagogie positive et accompagnement Ikigaï : l'introspection et la connaissance de soi ; la réflexion et le questionnement sur les choix d'orientation ; le déroulement des séances ; le ressenti des élèves. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Vayssié Isabelle. « La conscience de soi pour accompagner l'orientation » in Cahiers pédagogiques (Revue), 575 (02/2022), p.23.

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Croiser le monde du travail / Michèle Boulet / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008)

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A la découverte d'Ecopoly nouvelle version ... in Inter CDI (Etampes), 155 (septembre-octobre 1998)

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Découverte des métiers et des formations en EPS / Anthony Van de Kerkhove / REVUE EPS (2011) in EPS. Education physique et sport (1976), 346 (03/2011)

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La découverte professionnelle 3e : un projet, des équipes, des missions / Lionel Landry / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008)

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La découverte professionnelle interroge l'école / Catherine Remermier / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008)

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L'éducation d'abord, l'orientation ensuite / Bernard Desclaux / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 495 (02/2012)

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De l'épilogue à l'essaimage / Guillaume Loock / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)

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Un des facteurs de la réussite éducative ? / Dominique Odry / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 504 (03/2013)

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Le français, ça me dit ! / Guillaume Loock / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)

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Ma vie future / Laurence Malinverni / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008)

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