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Eduquer à l'environnement vers un développement durable / Patrick Matagne in Cahiers pédagogiques (Revue), 426 (septembre 2004)
[article]
Titre : Eduquer à l'environnement vers un développement durable Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Matagne, Auteur Année : 2004 Article : p. 63-64
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 426 (septembre 2004)Descripteurs : développement durable / enseignement élémentaire / enseignement secondaire / environnement / France / programme d'enseignement / thème transversal Résumé : L'introduction de l'éducation à l'environnement vers un développement durable (EEDD) dans l'enseignement en France en 2004 : les programmes officiels pour l'enseignement primaire et secondaire ; les thématiques ; les obstacles.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Matagne Patrick. « Eduquer à l'environnement vers un développement durable » in Cahiers pédagogiques (Revue), 426 (septembre 2004), p. 63-64.
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Enseigner les techniques documentaires en SEGPA : compte rendu d'expérience et réflexion / Florence Jany in Inter CDI (Etampes), 186 (novembre-décembre 2003)
[article]
Titre : Enseigner les techniques documentaires en SEGPA : compte rendu d'expérience et réflexion Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Jany, Auteur Année : 2003 Article : p. 13-17
in Inter CDI (Etampes) > 186 (novembre-décembre 2003)Descripteurs : CDI / documentaliste / évaluation : enseignement / interdisciplinarité / pédagogie du projet / recherche documentaire / SEGPA / thème transversal Mots-clés : politique documentaire Résumé : A partir d'une expérience d'initiation à la recherche documentaire avec des élèves de SEGPA, réflexion sur le métier de professeur-documentaliste et analyse de la démarche à mettre en oeuvre pour élaborer une politique documentaire adaptée aux élèves.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Jany Florence. « Enseigner les techniques documentaires en SEGPA : compte rendu d'expérience et réflexion » in Inter CDI (Etampes), 186 (novembre-décembre 2003), p. 13-17.
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Généralisation des TPE : un premier bilan au lycée de Charlieu / Véronique Wozniak in Inter CDI (Etampes), 171 (mai-juin 2001)
[article]
Titre : Généralisation des TPE : un premier bilan au lycée de Charlieu Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Wozniak, Auteur Année : 2001 Article : p. 13-17
in Inter CDI (Etampes) > 171 (mai-juin 2001)Descripteurs : CDI / classe de 1e / recherche documentaire / thème transversal / traitement de l'information Résumé : Bilan de la généralisation des TPE au lycée Michel-Servet de Charlieu. La documentaliste très impliquée présente le déroulement des séances. Présentation de quelques problématiques. L'article est complété d'une proposition de dispositifs d'accompagnement des travaux de recherche autonome des élèves élaborés par D. Warzager.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Wozniak Véronique. « Généralisation des TPE : un premier bilan au lycée de Charlieu » in Inter CDI (Etampes), 171 (mai-juin 2001), p. 13-17.
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La machine des TPE, un dispositif au tranchant prometteur : Remarques sur quelques mois d'expérimentation / Marguerite Perdriault in Inter CDI (Etampes), 173 (septembre-octobre 2001)
[article]
Titre : La machine des TPE, un dispositif au tranchant prometteur : Remarques sur quelques mois d'expérimentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Marguerite Perdriault, Auteur Année : 2001 Article : p. 14-15
in Inter CDI (Etampes) > 173 (septembre-octobre 2001)Descripteurs : 2000- / classe de 1e / classe terminale / France / innovation pédagogique / thème transversal Résumé : La mise en place des TPE (Travaux personnels encadrés) dans les lycées obligent les enseignants à repenser l'acte pédagogique et à préciser quels sont les rôles respectifs des enseignants de disciplines et des professeurs documentalistes. On constate un vif intérêt de la part des élèves.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Perdriault Marguerite. « La machine des TPE, un dispositif au tranchant prometteur : Remarques sur quelques mois d'expérimentation » in Inter CDI (Etampes), 173 (septembre-octobre 2001), p. 14-15.
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Pourquoi l'éducation à l'environnement ? / Patrick Matagne in Cahiers pédagogiques (Revue), 421 (février 2004)
[article]
Titre : Pourquoi l'éducation à l'environnement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Matagne, Auteur Année : 2004 Article : p. 67-68
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 421 (février 2004)Descripteurs : environnement / France / thème transversal Résumé : L'éducation à l'environnement dans les écoles en France, en 2004 : définition de "l'environnement" ; comment et pourquoi éduquer à l'environnement ; les dérives possibles selon Meirieu. Bibliographie, webographie.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Matagne Patrick. « Pourquoi l'éducation à l'environnement ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 421 (février 2004), p. 67-68.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 017328 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
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