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Article de périodique
L'alimentation et l'école
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°571 (09/2021) p.10-56
Dossier consacré à l'alimentation des élèves à l'école et comme thème d'enseignement : la place de la cantine ; l'apprentissage de l'alimentation ; le rôle des collectivités territoriales ; la culture alimentaire.Bien dans son corps, bien dans sa tête
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°058 (03/2020) p.30-33
- Auteur : Marc Olano
Equilibre du corps et apprentissage : le rôle de l'activité physique sur la concentration, la motivation et la créativité ; les qualités du sommeil ; l'impact de la nourriture sur les capacités cognitives ; le rôle de la méditation.La caravane-santé, pour des collégiens et lycéens plus actifs
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°391 (04/2021) p.65-67
- Auteur : Thierry Barrière
Présentation d'un dispositif du service régional UNSS (Union nationale du sport scolaire) de l'académie de Versailles, la caravane-santé, pour sensibiliser les collégiens et lycéens aux bienfaits de l'activité physique pour être bien dans son co[...]Carte blanche aux élèves
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°571 (09/2021) p.18-19
- Auteur : Claire Léauté
La composition des menus de la cantine par des élèves de CM1 et CM2 : la rencontre avec une diététicienne ; la collaboration avec la municipalité ; le respect du cahier des charges ; le travail par groupes ; les échanges entre élèves.Créer une culture alimentaire par les jeux
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°571 (09/2021) p.49-50
- Personne interviewée : José Crespo
- Intervieweur : Alexandra Rayzal
Entretien avec José Crespo, diététicien nutritionniste, à propos d'ateliers périscolaires sur l'alimentation dans les écoles REP (Réseau d'éducation prioritaire) de la ville d'Angers : des ateliers de nutrition dans les écoles de quartiers popul[...]L'école, acteur clé de la santé
- Dans le périodique : Les Grands dossiers des sciences humaines, n°053 (01/2019) p.42-43
- Auteur : Didier Jourdan
Le rôle de l'école dans la prévention et l'éducation à la santé en France : la création d'un environnement physique et psychosocial favorable ; l'accès aux services de santé et sociaux ; l'articulation avec la famille ; l'accompagnement vers des[...]Eduquer aux émotions, oui, mais pour quoi faire ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°337 (06/2021) p.18-23
- Auteur : Béatrice Kammerer
Présentation de la place de l'éducation émotionnelle dans l'institution scolaire française : la place accordée aux émotions dans la tradition pédagogique française ; la lente émergence des émotions comme enjeu éducatif ; leur rôle dans l'apprent[...]Elèves actifs dans la classe
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°384 (04/2019) p.74-75
Présentation du projet vélo-bureau, un dispositif innovant pour les élèves actifs dans la classe : le dispositif ; les buts visés (le bien être, un effort physique modéré pour améliorer l'attention et la concentration des élèves) ; les perspectives.Envisager la littératie physique pour éduquer à une vie active
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°388 (04/2020) p.15-17
Face aux constats sur l'inactivité physique, présentation du concept de littératie physique pour repenser l'éducation à l'activité physique et à la santé : définition de cette notion, des perspectives et finalités nouvelles pour l'EPS. Encadré :[...]Ici et là-bas
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°571 (09/2021) p.43-44
- Auteur : Kim Hyeongyeong
L'éducation à l'alimentation en France et en Corée du Sud : les différents enjeux mis en oeuvre dans l'action de manger ; les multiples objectifs de l'éducation à l'alimentation ; un enseignement et des personnels clairement identifiés en Corée [...]Parcours éducatifs
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°379 (01/2018) p.78-82
- Auteur : académique de Créteil Groupe ressource santé
Dossier consacré aux parcours éducatifs, dispositifs basés sur une démarche de projet, instaurant une continuité entre les apprentissages scolaires (de la maternelle au lycée), les expériences extrascolaires et associatives. Présentation de parc[...]Pourquoi faut-il se faire vacciner ?
- Dans le périodique : Tout comprendre junior, n°149 (septembre 2025) p. 36
- Auteur : Héléna Grécourt
Explication du rôle du vaccin face aux microbes et dans la constitution du système immunitaire.Exclu du prêtPrévenir le dopage, un enjeu éducatif
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°386 (09/2019) p.14-16
- Auteur : Gilles Quénéhervé
Point sur l'enjeu éducatif de la prévention du dopage et des conduites dopantes : définition du dopage ; prévenir pour mieux analyser les représentations et mieux comprendre les déterminants ; préserver la santé. Encadrés : quelques idées fausse[...]La quatrième dimension
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°574 (01/2022) p.51-52
L'enseignement de l'EPS (Education physique et sportive) et l'engagement dans une vie physique saine et durable : les résultats d'une enquête menée auprès de 800 lycéens sur les connaissances autour de l'activité physique ; la littéracie physiqu[...]Sédentarité : des paroles aux actes
- Dans le périodique : EPS. Education physique et sport (1976), n°387 (01/2020) p.26-47
- Auteur : Didier Delignières
Dossier consacré aux bienfaits de l'activité physique à tous les âges de la vie : l'intérêt de l'activité physique pour la santé des aînés, point d'appui essentiel pour développer des stratégies efficaces pour les enfants et adolescents ; des co[...]
