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Auteur Isabelle de Peretti |
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Titre : Enseigner la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle de Peretti, Auteur Année : 2004 Article : p. 9-46
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 420 (janvier 2004)Descripteurs : français : discipline / France / littérature / réforme de l'enseignement Résumé : Enseigner la littérature à l'école en France, en 2004 : réflexion sur la lecture littéraire et ses différentes modalités de mise en oeuvre ; analyses des différentes réformes à l'école primaire (2002), au collège (depuis 1995) et au lycée (2000). Bibliographie.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Peretti Isabelle de. « Enseigner la littérature » in Cahiers pédagogiques (Revue), 420 (janvier 2004), p. 9-46.
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Titre : Entre langue et discours Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Manesse, Auteur ; Isabelle de Peretti, Auteur Année : 2004 Article : p. 32-34
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 420 (janvier 2004)Descripteurs : élève en difficulté / français : discipline / France / lecture Résumé : Entretien avec Danielle Manesse, chercheuse au laboratoire d'étude de l'acquisition et de la pathologie du langage chez l'enfant, en France, en 2004 : rend compte de son étude "Le français en classes difficiles", de ses résultats concernant les élèves de collège en difficulté face à la lecture et au discours.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Manesse Danielle, Peretti Isabelle de. « Entre langue et discours » in Cahiers pédagogiques (Revue), 420 (janvier 2004), p. 32-34.
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Une histoire des classiques / Isabelle de Peretti / Lecture jeunesse (2022) in Lecture Jeune, 183 (09/2022)
Titre : Une histoire des classiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle de Peretti ; Louis Barchon Editeur : Lecture jeunesse, 2022 Article : p.9-10 Langues : Français (fre)
in Lecture Jeune > 183 (09/2022)Descripteurs : oeuvre littéraire Mots-clés : enseignement de la littérature Résumé : Entretien avec Isabelle de Peretti, professeur en langue et littérature françaises à l'INSPE de Lille au sujet de l'histoire des classiques dans la littérature : la notion de classique et l'évolution vers celle de patrimoine, l'évolution des auteurs étudiés en classe, les rapports des adolescents avec les classiques à travers la recherche d'une culture commune. Nature du document : documentaire [article]Peretti Isabelle de, Barchon Louis. « Une histoire des classiques » in Lecture Jeune, 183 (09/2022), p.9-10.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 00076266 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Qu'est-ce qui me fait encore courir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle de Peretti, Auteur Année : 2002 Article : p. 34-35
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 406 (septembre 2002)Descripteurs : 2000- / classe / enseignant / France / organisation du travail Résumé : Quels sont les motivations du métier d'enseignant sur lesquels s'appuyer quotidiennement et tout au long d'une carrière en France, en 2002 : témoignage d'une enseignante expérimentée.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Peretti Isabelle de. « Qu'est-ce qui me fait encore courir ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 406 (septembre 2002), p. 34-35.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 103234 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Se construire une image du métier avant le concours Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle de Peretti, Auteur Année : 2005 Article : p. 18-20
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 435 (septembre 2005)Descripteurs : formation des enseignants / formation initiale / France Résumé : L'enseignement de préprofessionnalisation à l'IUFM, en France, en 2005 : l'exemple de la préparation aux métiers de l'enseignement à l'université parisienne, ses contenus, son évaluation. Tableaux.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Peretti Isabelle de. « Se construire une image du métier avant le concours » in Cahiers pédagogiques (Revue), 435 (septembre 2005), p. 18-20.
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