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Auteur Annie Rouxel |
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Lecture cursive au lycée / Annie Rouxel in Cahiers pédagogiques (Revue), 420 (janvier 2004)
[article]
Titre : Lecture cursive au lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Rouxel, Auteur Année : 2004 Article : p. 27-29
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 420 (janvier 2004)Descripteurs : français : discipline / France / lecture Résumé : La lecture cursive au lycée, en France, en 2004 : le rapport au texte, l'apprentissage de l'autonomie, les différents types d'accompagnement, les choix esthétiques, la socialisation, la construction d'une culture littéraire.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Rouxel Annie. « Lecture cursive au lycée » in Cahiers pédagogiques (Revue), 420 (janvier 2004), p. 27-29.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 00075363 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
La question de la valeur / Annie Rouxel / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 462 (04/2008)
[article]
Titre : La question de la valeur Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Rouxel, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.15-17 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 462 (04/2008)Descripteurs : 2000- / enseignement / France / lecture / littérature de jeunesse Mots-clés : apprentissage de la littérature Résumé : Analyse, en 2008, de la place de la littérature jeunesse dans le champ littéraire contemporain en France : la diversité éditoriale ; l'objet d'étude scolaire et universitaire ; les problèmes posés par les adaptations nombreuses ; la constitution d'un répertoire ; les sources de créativité et d'expériences esthétiques ; l'apport de la lecture dans la construction identitaire. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Rouxel Annie. « La question de la valeur » in Cahiers pédagogiques (Revue), 462 (04/2008), p.15-17.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 040220 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !