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Auteur Violaine Houdart-Merot |
Documents disponibles écrits par cet auteur (5)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheL'Art d'accommoder les grandes oeuvres / Violaine Houdart-Merot in Cahiers pédagogiques (Revue), 402 (mars 2002)
Titre : L'Art d'accommoder les grandes oeuvres Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Houdart-Merot, Auteur Année : 2002 Article : p. 52-53
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 402 (mars 2002)Descripteurs : français : discipline / France / oeuvre littéraire / pédagogie Résumé : Appréhender l'oeuvre littéraire à l'école : l'importance de l'oralité dans la compréhension des oeuvres ; la nécessité pour les élèves eux-mêmes de passer à l'écriture et d'aborder les problèmes de traduction.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Houdart-Merot Violaine. « L'Art d'accommoder les grandes oeuvres » in Cahiers pédagogiques (Revue), 402 (mars 2002), p. 52-53.
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Titre : L'écrivain babélien, à l'écoute des langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Houdart-Merot, Auteur Editeur : Canopé, 2016 Article : p.14-19 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Textes et documents pour la classe (1975) > 1106 (01/11/2016)Descripteurs : création littéraire / littérature francophone Résumé : Présentation de la notion d’écritures babéliennes, ces écritures qui se nourrissent de plusieurs langues et cultures notamment à des fins littéraires et politiques : le renouvellement des interprétations du mythe de Babel ; les écrivains francophones issus de la décolonisation dont l’écriture est habitée par d’autres langues que le français (comme le créole) ; les jeux babéliens entre français, latin et parlers régionaux aux 15e, 16e et 17e siècles ; les écritures babéliennes d’écrivains français du 19e et 20e siècle comme Marguerite Duras et Bernard-Marie Koltès ; les enjeux poétiques de l’écriture babélienne (exemples de Simone Schwarz-Bart et de Paul Claudel) ; ses enjeux politiques (exemples de Michel Tremblay, d’Ahmadou Kourouma, d’Aziz Chouaki) ; ses effets comiques. Encadré : la francophonie. Nature du document : documentaire [article]Houdart-Merot Violaine. « L'écrivain babélien, à l'écoute des langues » in Textes et documents pour la classe (1975), 1106 (01/11/2016), p.14-19.
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Titre : Les enjeux de l'écriture d'invention Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Houdart-Merot, Auteur Année : 2004 Article : p. 37-38
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 420 (janvier 2004)Descripteurs : expression écrite / français : discipline / France / littérature Résumé : La place de l'écriture littéraire d'invention dans l'apprentissage du français, en France, en 2004 : une autre approche de la littérature, une autre forme d'évaluation, un apprentissage de l'écrit méthodique. Bibliographie.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Houdart-Merot Violaine. « Les enjeux de l'écriture d'invention » in Cahiers pédagogiques (Revue), 420 (janvier 2004), p. 37-38.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 00075363 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Invitation au voyage 2de 1re : anthologie littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Berthelier, Auteur ; Violaine Houdart-Merot, Auteur Editeur : Bordas, 2019 Description : 637 p. ISBN/ISSN : 978-2-04-733588-8 Note générale : Spécimen enseignant ISBN 978-2-04-733692-2
Manuel élève ISBN 978-2-04-733588-8Nature du document : documentaire Genre : manuel scolaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de 2de/Lycée Discipline : Français Berthelier Marie, Houdart-Merot Violaine. Invitation au voyage 2de 1re : anthologie littéraire. Bordas, 2019, 637 p.
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Titre : Des Méthodes pour le lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Violaine Houdart-Merot, Auteur ; André de Peretti, Préfacier, etc. Editeur : Hachette, 1992 Collection : Pédagogies pour demain. Didactiques Description : 143 p. Descripteurs : méthodologie / pédagogie / stratégie d'apprentissage / travail des élèves Résumé : Un ouvrage pour rendre les élèves acteurs de leurs apprentissages tout en prenant en compte le projet et la motivation de chacun d'eux. Fiches techniques pour parvenir à cet objectif.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Houdart-Merot Violaine. Des Méthodes pour le lycée. Hachette, 1992, 143 p. (Pédagogies pour demain. Didactiques).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité P 37.02 HOU Documents pédagogiques CDI Professeurs 000580 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
