[article]
| Titre : |
Espaces d'apprentissage actif : entre "mobiquité" et convivialité |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laurent Gili, Auteur |
| Editeur : |
Canopé, 2018 |
| Article : |
p.54-59 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Economie et Management > 167 (04/2018)
| Mots-clés : |
bâtiment scolaire numérique éducatif |
| Résumé : |
Retour sur la mise en oeuvre d'un espace d'apprentissage actif (EAA) par l'équipe pédagogique d'une section de technicien supérieur de Montpellier : dimensions matérielles (redéfinition de l'espace classe) et technologiques (apprentissage interactif, mobile et ubiquitaire, applications éducatives utilisées, conséquences de l'utilisation de l'outils numérique), bilan. Encadré : 5 problématiques liées à l'usage de l'outil numérique en classe. |
| Nature du document : |
documentaire |
[article]
Gili Laurent.
« Espaces d'apprentissage actif : entre "mobiquité" et convivialité »
in Economie et Management, 167 (04/2018), p.54-59.
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