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Auteur Kaltoum Mahmoudi |
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"Adage", vous avez dit "Adage" ? / Silvana Bonura / Cédis (2023) in Inter CDI (Etampes), 302 (03/2023)
[article]
Titre : "Adage", vous avez dit "Adage" ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Silvana Bonura ; Kaltoum Mahmoudi Editeur : Cédis, 2023 Article : p.12-15 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 302 (03/2023)Descripteurs : politique culturelle Mots-clés : numérique éducatif enseignement artistique et culturel Résumé : Entretien avec Silvana Bonura, professeure documentaliste et référente culture du bassin de Lille centre, au sujet de la plateforme numérique Adage, dédiée à l'Éducation artistique et culturelle (EAC) : présentation de la plateforme d'accès à la culture Adage ; la politique culturelle en faveur du pass Culture ; le Parcours d'éducation artistique et culturelle de l'école au lycée (PEAC) ; les enjeux d'Adage pour les référents culture et les professeurs documentalistes dans les établissements scolaires. Nature du document : documentaire [article]Bonura Silvana, Mahmoudi Kaltoum. « "Adage", vous avez dit "Adage" ? » in Inter CDI (Etampes), 302 (03/2023), p.12-15.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 00078579 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Le CDI au coeur d'un projet citoyen sur le thème des Droits de l'homme / Kaltoum Mahmoudi in Inter CDI (Etampes), 186 (novembre-décembre 2003)
[article]
Titre : Le CDI au coeur d'un projet citoyen sur le thème des Droits de l'homme Type de document : texte imprimé Auteurs : Kaltoum Mahmoudi, Auteur ; Philippe Vaillant, Auteur Année : 2003 Article : p. 19-22
in Inter CDI (Etampes) > 186 (novembre-décembre 2003)Descripteurs : CDI / citoyenneté / documentaliste / droits de l'homme / éducation civique / interdisciplinarité / pédagogie du projet Résumé : Objectifs et déroulement d'un vaste projet pluridisciplinaire sur le thème des Droits de l'homme. Première étape : réalisation d'une exposition sur les droits de l'homme au XX° siècle avec des élèves de troisième. Deuxième étape : l'exploitation de cette exposition et choix de trois noms d'hommes susceptibles de donner leur nom à la rue du collège. Troisième étape : résultats du vote et inauguration de la rue. Apports et enjeux de ce projet.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Mahmoudi Kaltoum, Vaillant Philippe. « Le CDI au coeur d'un projet citoyen sur le thème des Droits de l'homme » in Inter CDI (Etampes), 186 (novembre-décembre 2003), p. 19-22.
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Le CDI, commun de l'établissement scolaire / Kaltoum Mahmoudi / Cédis (2021) in Inter CDI (Etampes), 290 (03/2021)
[article]
Titre : Le CDI, commun de l'établissement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Kaltoum Mahmoudi, Auteur Editeur : Cédis, 2021 Article : p.4-8 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 290 (03/2021)Descripteurs : équipement collectif Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information) Résumé : Réflexion sur le CDI (Centre de documentation et d'information) en tant que commun de l'établissement scolaire : lieu de ressources partagées, lieu de travail fondé sur la coopération entre pairs et lieu du vivre ensemble. Compte-rendu de deux expériences en lycée participant à la vision du CDI comme commun de l'établissement : gestion collective du CDI par des lycéens et ouverture du CDI le soir par des lycéens et étudiants (responsabilité partagée du CDI, gouvernance fondée sur la confiance, mise en commun des sociabilités). Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Mahmoudi Kaltoum. « Le CDI, commun de l'établissement scolaire » in Inter CDI (Etampes), 290 (03/2021), p.4-8.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 072575 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Consultation citoyenne sur la place du téléphone, quel modèle de CDI pour demain ? / Kaltoum Mahmoudi / Cédis (2018) in Inter CDI (Etampes), 276 (11/2018)
[article]
Titre : Consultation citoyenne sur la place du téléphone, quel modèle de CDI pour demain ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Kaltoum Mahmoudi, Auteur Editeur : Cédis, 2018 Article : p.4-8 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 276 (11/2018)Mots-clés : smartphone CDI (centre de documentation et d'information) Résumé : Réflexion sur la place du téléphone portable au CDI, qui induit chez les "élèves connectés" de nouvelles pratiques communicationnelles et informationnelles. L'interdiction des téléphones portables dans les écoles et les collèges ; de l'interdiction totale aux diverses formes de tolérance au lycée, en passant par l'utilisation du téléphone portable à des fins pédagogiques. L'utilisation du smartphone pour pallier les insuffisances techniques de l'établissement. La prise en compte du développement des pratiques nomades chez les élèves et le choix d'un CDI connecté. Les aspects néfastes du téléphone pour le travail scolaire (déconcentration, dépendance) et le rôle du professeur documentaliste et de la communauté éducative dans la formation à un usage critique et raisonné du téléphone. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Mahmoudi Kaltoum. « Consultation citoyenne sur la place du téléphone, quel modèle de CDI pour demain ? » in Inter CDI (Etampes), 276 (11/2018), p.4-8.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 065355 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
"Les défis de l'éducation aux médias et à l'information" selon le CESE : lecture critique / Kaltoum Mahmoudi / Cédis (2020) in Inter CDI (Etampes), 285 (05/2020)
[article]
Titre : "Les défis de l'éducation aux médias et à l'information" selon le CESE : lecture critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Kaltoum Mahmoudi, Auteur Editeur : Cédis, 2020 Article : p.4-10 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 285 (05/2020)Descripteurs : désinformation Mots-clés : éducation aux médias CESE (Conseil économique, social et environnemental) Résumé : Présentation du rapport du CESE (Conseil économique, social et environnemental) sur l'EMI (Education aux médias et à l'information), perçue comme un enjeu de démocratie et de citoyenneté : mutation du monde des médias, émergence de phénomènes informationnels comme le complotisme ou les infox, méfiance des citoyens vis-à-vis des médias et des institutions... Avis et préconisations sur CESE sur l'EMI. Analyse critique du rapport du CESE. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Mahmoudi Kaltoum. « "Les défis de l'éducation aux médias et à l'information" selon le CESE : lecture critique » in Inter CDI (Etampes), 285 (05/2020), p.4-10.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 070031 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Education critique aux médias et à l'information en contexte numérique : sous la direction de Sophie Jehel et Alexandra Saemmer / Kaltoum Mahmoudi / Cédis (2021) in Inter CDI (Etampes), 291 (05/2021)
PermalinkEntre modestie et résistance : la mise en mots du décret sur les ORS / Kaltoum Mahmoudi / Cédis (2022) in Inter CDI (Etampes), 296 (03/2022)
PermalinkFormer l'esprit critique des élèves : quels enjeux pour l'institution scolaire ? / Kaltoum Mahmoudi / Cédis (2017) in Inter CDI (Etampes), 268-269 (09/2017)
PermalinkGrand oral : faire entendre les pratiques informationnelles à l'épreuve du baccalauréat / Kaltoum Mahmoudi / Cédis (2024) in Inter CDI (Etampes), 309 (05/2024)
PermalinkLes rencontres internationales de la Classe Dehors : compte rendu et réflexions / Antoine Henry / Cédis (2024) in Inter CDI (Etampes), 308 (03/2024)
PermalinkLa revue InterCDI sous le regard des professeurs documentalistes stagiaires / Florie Delacroix / Cédis (2022) in Inter CDI (Etampes), 299-300 (11/2022)
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