L'incendie de Notre-Dame de Paris : un exemple de travail autour des “fake news”

Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°301 (01/2023)
• Auteur : Louise Daubigny
• Pages : p.10-14
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Présentation d'une séance pédagogique menée par une professeure documentaliste et une professeure de français avec une classe de quatrième sur la désinformation au sujet de l'incendie de la cathédrale Notre-Dame de Paris en avril 2019 : la vérification de la fiabilité des informations qui circulent sur cet événement ; l'identification des fausses informations (rumeur d'attentat terroriste) ; l'investigation sur les sources d'information ; déroulement, bilan et prolongements de la séance pédagogique. Encadrés : lexique ; bibliographie ; webographie.

• • Descripteurs : désinformation
  • Mots-clés : éducation aux médias et à l'information / cathédrale Notre-Dame-de-Paris