Universités : les freins face à l'urgence écologique

Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°24263 (07/01/2023)
• Auteur : Soazig Le Nevé
• Pages : p.10
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Dossier consacré à la place de l'enseignement de la transition écologique dans la formation universitaire. Le point sur la place des enjeux sociétaux du réchauffement climatique dans l'enseignement universitaire : le projet gouvernemental ; les limites des cours proposés ; la nécessité de former les enseignants-chercheurs ; les propositions pédagogiques et didactiques ; le besoin de scientifiques. Les stratégies et les initiatives des étudiants : leurs propositions de formation ; leur mobilisation ; les bénéfices de la transdisciplinarité et de l'interdisciplinarité.

• • Descripteurs : enseignement supérieur
  • Mots-clés : écologie scientifique / transition écologique