Etablissements ruraux, rien à signaler ? / Eglantine Wuillot / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 554 (06/2019) Titre : Etablissements ruraux, rien à signaler ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Eglantine Wuillot, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.67 Langues : Français (fre) Descripteurs : établissement d'enseignement / milieu rural / racisme / xénophobie Résumé : La dénonciation de faits xénophobes en établissement scolaire rural, en France : une parole nouvellement décomplexée ; la faible mixité de ces territoires ; les difficultés des équipes pédagogiques et éducatives. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Wuillot Eglantine. « Etablissements ruraux, rien à signaler ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 554 (06/2019), p.67.

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Leur histoire nationale / Eglantine Wuillot / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 546 (06/2018) Titre : Leur histoire nationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Eglantine Wuillot, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.29-30 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie  élève (système éducatif) Résumé : Les savoirs historiques des élèves en France, en 2018 : les références communes ; la connaissance des événements politiques ; l'expérience de la guerre ; la place du peuple ; la référence aux figures de pouvoir ; la représentation des régimes politiques ; l'orientation vers le progrès. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Wuillot Eglantine. « Leur histoire nationale » in Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018), p.29-30.

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