Approches par compétences et situations intégratrices

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°586 (06/2023)
• Pages : p.45-46
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Un chantier d'ingénierie de formation des jeunes enseignants sur les compétences à l'Inspé de Lorraine : faire le lien entre recherche et pratique professionnelle ; la pratique de situation intégratrice ; le travail en équipe ; l'importance de la pratique de la langue et des langues-cultures ; les échanges entre pairs ; une entrée réflexive dans le métier.

• • Descripteurs : formation des enseignants
  • Mots-clés : compétence (psychologie)