Souligner : pourquoi ?

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°586 (06/2023)
• Auteur : Sara Mazziotti
• Pages : p.27-29
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    La comparaison entre les corrections et annotations d'enseignants français et italiens de productions écrites d'élèves de CE2 et CM2 : la question de l'orthographe ; les soulignements et abréviations ; la difficulté interprétative des traces ; le classement des priorités ; faciliter l'autocorrection.

• • Descripteurs : enseignement élémentaire / expression écrite
  • Mots-clés : évaluation des apprenants