L'accessibilité numérique au service des étudiants dyslexiques / Maeva Coffin / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 582 (01/2023)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 582 (01/2023) Titre : L'accessibilité numérique au service des étudiants dyslexiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Maeva Coffin ; Claire Goulet ; Agnès Piquard-Kipffer Editeur : CRAP, 2023 Article : p.10-11 Langues : Français (fre) Descripteurs : dyslexie / enseignement supérieur Mots-clés : accompagnement de l'apprenant Résumé : Les difficultés des étudiants dyslexiques à l'université : les résultats d'une enquête universitaire exploratoire ; les différents troubles ; les difficultés à l'écrit et à l'oral ; les stratégies pour compenser ; l'utilisation du numérique ; les préconisations pour les enseignants. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Coffin Maeva, Goulet Claire, Piquard-Kipffer Agnès. « L'accessibilité numérique au service des étudiants dyslexiques » in Cahiers pédagogiques (Revue), 582 (01/2023), p.10-11.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
Archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	00077126	Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

"L'autonomie est un pilier fondamental de notre succès" / Philippe Pajot / Sophia Publications (2024) in La Recherche (Paris. 1970), 580 (01/2025)

Public Bibliographie [article]  inLa Recherche (Paris. 1970) > 580 (01/2025) Titre : "L'autonomie est un pilier fondamental de notre succès" Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Pajot ; Martin Verteli Editeur : Sophia Publications, 2024 Article : p.6-13 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur / recherche scientifique / Suisse Résumé : Entretien avec Martin Vetterli, directeur de l'école polytechnique fédérale de Lausanne, autour des spécificités du modèle d'enseignement supérieur suisse et des grandes orientations ayant contribué au rayonnement de l'école. Les raisons du succès : l'argent, une bonne gouvernance et un environnement propice à l'innovation. Importance des collaborations internationales. L'historique de l'école polytechnique fédérale de Lausanne et les impacts de sa fédéralisation. Comparaison de cette structure avec d'autres ailleurs dans le monde. Rôle prépondérant joué par les entreprises privées suisses dans le financement de la recherche et du développement. Le rôle du conseil suisse de la science et de la technologie. Comparaison entre l'enseignement supérieur aux Etats-Unis et en Suisse et les conséquences sur l'enseignement suite à l'élection de Donald Trump. Le rôle joué par la recherche dans la transition écologique et la lutte contre le changement climatique. Encadré : gouverner l'IA pour un futur humaniste. Nature du document : documentaire [article]  Pajot Philippe, Verteli Martin. « "L'autonomie est un pilier fondamental de notre succès" » in La Recherche (Paris. 1970), 580 (01/2025), p.6-13.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
Archives	Périodiques lycée	CDI Lycée	00080835	Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

Un bachelor à Madrid plutôt qu'une prépa à Paris / Sandrine Morel / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24392 (07/06/2023)

Public Bibliographie [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 24392 (07/06/2023) Titre : Un bachelor à Madrid plutôt qu'une prépa à Paris Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Morel ; Hélène Jouan Editeur : Le Monde Editions, 2023 Article : p.18 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignement supérieur / études à l'étranger Mots-clés : personne riche Résumé : Dossier consacré à l'exil en Espagne de bacheliers issus de milieux privilégiés, qui fuient les classes préparatoires aux grandes écoles françaises et préfèrent intégrer un bachelor à l'IE University de Madrid ; les raisons invoquées par les étudiants en faveur de l'IE University (bienveillance des enseignants, qualité de la vie étudiante, expériences à l'international, constitution de réseaux). L'exil d'étudiants français à l'université anglophone McGill à Montréal, au Québec. Nature du document : documentaire [article]  Morel Sandrine, Jouan Hélène. « Un bachelor à Madrid plutôt qu'une prépa à Paris » in Le Monde (Paris. 1944), 24392 (07/06/2023), p.18.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
Archives	Périodiques lycée	CDI Lycée	00079014	Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

Bien choisir son BUT / Julie Mleczko / Groupe Studyrama (2024)

Public Bibliographie Titre : Bien choisir son BUT : le guide pour entrer en IUT Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Mleczko, Auteur Editeur : Groupe Studyrama, 2024 Autre Editeur : Laballery Collection : Orientation, ISSN 2262-9718 Description : 131 p. ISBN/ISSN : 978-2-7590-5590-6 Note générale : BUT = Bachelor universitaire de technologie En appendice, carnet d'adresses Descripteurs : enseignement supérieur / orientation scolaire Résumé : Ce guide vous permet de bien choisir votre formation en fonction de votre bac et de vos objectifs professionnels. Vous y trouverez une présentation détaillée de chaque BUT ainsi que de nombreux conseils pour bien vivre vos années d'études. Nature du document : documentaire Mleczko Julie. Bien choisir son BUT : le guide pour entrer en IUT. Groupe Studyrama, 2024, 131 p. (Orientation).

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
orientation	Orientation et Formations	Espace orientation	00080922	Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

Bienvenue à Tumo / Charline Coeuillas in Le Monde des ados, 546 (18 septembre 2024)

Public Bibliographie [article]  inLe Monde des ados > 546 (18 septembre 2024) Titre : Bienvenue à Tumo Type de document : texte imprimé Auteurs : Charline Coeuillas, Auteur Année : 2024 Article : p. 30-33 Descripteurs : enseignement supérieur / métier : arts / métier : informatique Mots-clés : imagerie numérique Résumé : Visite de Tumo : l'école de création numérique à Paris. Nature du document : documentaire [article]  Coeuillas Charline. « Bienvenue à Tumo » in Le Monde des ados, 546 (18 septembre 2024), p. 30-33.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (1)

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
archives	Revues collège	CDI Collège	00078220	Disponible

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

Le bizut et les deux étudiants / Pierre Riché / Société d'éditions scientifiques (2012) in L'Histoire (Paris. 1978), 374 (04/2012)

Permalink

Au boulot / Courrier international (2024) in Courrier international. Hors-série, 099 (02/2024)

Permalink

Comment on accède à l'enseignement supérieur / Orlanda Tavares / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 583 (02/2023)

Permalink

Coûteuse lutte des places à l'université en Russie / Estelle Levresse / Le Monde diplomatique (2022) in Le Monde diplomatique (Paris. 1954), 821 (08/2022)

Permalink

Culture STAPS # 18 : entrer en STAPS avec Parcoursup / Didier Delignières / REVUE EPS (2018) in EPS. Education physique et sport (1976), 379 (01/2018)

Permalink

Culture STAPS #19 / Didier Delignières / REVUE EPS (2018) in EPS. Education physique et sport (1976), 380 (04/2018)

Permalink

Culture STAPS # 20. Les stages en établissement scolaire : un incontournable de la formation / Didier Delignières / REVUE EPS (2018) in EPS. Education physique et sport (1976), 382 (10/2018)

Permalink

Culture STAPS # 21, Quelle réussite pour les étudiants recrutés depuis Parcoursup ? / Didier Delignières / REVUE EPS (2019) in EPS. Education physique et sport (1976), 383 (01/2019)

Permalink

Culture STAPS # 25, Rentrée 2020 : les STAPS et les nouvelles formations médicales / Sophie Jonville / REVUE EPS (2020) in EPS. Education physique et sport (1976), 387 (01/2020)

Permalink

Culture STAPS # 26, Quelle rentrée 2020 en STAPS ? / Sophie Jonville / REVUE EPS (2020) in EPS. Education physique et sport (1976), 388 (04/2020)

Permalink