Un apprentissage "scolaire" sans la parole du maître ?

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°587 (09/2023)
• Auteur : Sylvie Jouan
• Pages : p.32-33
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    La place du maître dans la forme scolaire : les exemples de classe unique et des écoles mutuelles ; la méthode d'enseignement simultanée dite lassalienne ; le rôle et la place de la parole du maître dans l'enseignement traditionnel ; le "monitorial system" importé d'Angleterre où des élèves sont aussi moniteurs.

• • Descripteurs : enseignant du secondaire