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Article de périodique
La Belle au bois dormant, du conte ua ballet
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°660 (novembre 2018) p. 22-31
- Auteur : Anne-Laure Darcel
Séquence proposée pour la classe de 6e permettant d'étudier le conte de Perrault et des frères Grimm "la Belle au bois dormant", la notion de merveilleux , puis de travailler la transposition du récit dans une autre forme artistique, le ball[...]le colonel Chabert, un héros à l'épreuve du réalisme
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°650 (novembre 2016) p. 34-39
- Auteur : Anne-Laure Darcel
Séquence proposée pour le niveau 4e. Objectif : plonger les élèves dans la société du XIXe siècle pour appréhender le réalisme en littérature, par le biais du colonel Chabert de Balzac.Prolongement possible en histoire des arts sur le portrait d[...]Exclu du prêtLa conquête de la Lune, une aventure sans pareille
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°665 (novembre 2019) p. 22-29
- Auteur : Anne-Laure Darcel
Proposition de séquence pour le niveau 6e. Dans le cadre de récits d'aventures, découvrir des récits fictionnels de voyage dans l'espace et les relier à la réalité. Supports : Les Etats et Empires de la Lune de Savinien Cyrano de Bergerac, De la[...]La conquête de la Lune, une aventure sans pareille
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°665 (11/2019) p.22-29
- Auteur : Anne-Laure Darcel
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, de travailler sur l'aventure de l'exploration spatiale de la Lune. Objectifs : découvrir des récits de science-fiction, raconter un voyage dans l'espace, relier l'aventure fictionnelle et la réa[...]Exclu du prêtDes fleurs pour Algernon, l'homme tout-puissant grâce à la science ?
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°647 (mars 2016) p. 40-47
- Auteur : Anne-Laure Darcel
Séquence proposée en 4e permettant d'étudier un roman au croisement de la science-fiction et du roman psychologique. Support " des fleurs pour Algernon" de Daniel Keyes. Prolongement possible en histoire des arts : le film " le Voyage dans la lu[...]Exclu du prêtLe Graal selon Barjave, lentre tradition et modernité
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°644 (septembre 2015) p. 34-41
- Auteur : Anne-Laure Darcel
Proposition de séquence pour le niveau 5e pour découvrir l'univers du Graal et de la chevalerie à partir de "Lancelot ou les enchantements du Graal" de Barjavel.Prolongement possible en histoire des arts par la miniature "Lancelot et Guenièvre" [...]Les Lettres de mon moulin, un conte pour grandir.
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°642 (mars 2015) p. 22-29
- Auteur : Anne-Laure Darcel
Proposition de séquence pour le niveau 6e sur L’œuvre d'Alphonse Daudet, de la lettre au conte, dans le prolongement sur le conte merveilleux.Prolongation en histoire des arts sur Cézanne et la montagne Sainte-Victoire.Si la Terre m'était contée : L'Héritage d'Anna de Jostein Gaarder
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°667 (03/2020) p.40-49
- Auteur : Anne-Laure Darcel
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, d'étudier le roman "L'Héritage d'Anna" de Jostein Gaarder. Objectifs : montrer le caractère protéiforme du roman, réfléchir sur le rapport entre l'homme et la nature et sur la responsabilité des[...]Le Vicomte pourfendu, une oeuvre à la croisée des genres
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°655 (novembre 2017) p. 30-37
- Auteur : Anne-Laure Darcel
Proposition de séquence pour le niveau 5e sur le Vicomte pourfendu d'Italo Calvino, aux éditions Magnard, collection Classiques et contemporains. Objectifs : découvrir l'épopée et le conte philosophique, reconnaître les éléments burlesque et étu[...]Exclu du prêt
