Où parler bambara ?

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°588 (11/2023)
• Auteur : Stéphane Paroux
• Pages : p.53-54
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Favoriser l'inclusion scolaire par la reconnaissance du plurilinguisme des élèves : les réticences en France ; l'absence de cadre concret d'apprentissage ; le rôle des pouvoirs publics.

• • Descripteurs : multilinguisme
  • Mots-clés : inclusion scolaire
  • Niveau : Professeur