Punir ou ne pas punir ? Telle est...

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°589 (12/2023)
• Auteur : Ludovic Carrié
• Pages : p.49-51
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    La question de la punition comme mode de régulation dans la gestion de la classe : les différences entre punition et sanction ; le rapport à la règle ; maintenir le lien éducatif avec l'élève ; la question des émotions ; la construction d'une éthique relationnelle ; la place du dialogue.

• • Mots-clés : sanction disciplinaire (éducation) / relation enseignant-apprenant