L'enseignant : mentor 2.0

Dans le périodique : Textes et documents pour la classe (1975), n°1131 (15/12/2020)
• Auteur : Philippe Watrelot
• Pages : p.56-57
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : haïkus
  • Note générale : Bibliographie.
  • Résumé :

    Réflexion sur la manière dont le rôle des enseignants peut évoluer, après l'expérience des cours à distance pendant le confinement et dans le contexte du développement des outils numériques : l'impact du confinement sur les représentations traditionnelles de l'enseignement ; les progrès que pourraient introduire les EdTech et l'intelligence artificielle dans l'enseignement en industrialisant l'individualisation ; la transformation du rôle de l'enseignant, la place de l'accompagnement des élèves dans ses missions, la nécessité de développer leurs compétences psychosociales (soft skills), le caractère central de la relation enseignant-élève.

• • Descripteurs : enseignant
  • Mots-clés : numérique éducatif