A quoi bon encore apprendre ?
- Auteur : Camille Dejardin
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- Nature du document : essai Genre : Texte d'opinion
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Note générale :
Camille Dejardin est docteur en science politique de l’université Paris 2 Panthéon-Assas et professeur agrégée de philosophie.
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Résumé :
Internet nous a mis le savoir à portée de main. Les réseaux dits sociaux nous invitent à le partager. Désormais l'IA le synthétise à notre place et nous le sert " prêt-à-l'emploi ". Et, en tout cela, la machine semble bien plus performante que l'humain. Que nous reste-t-il à apprendre ? L'effort d'acquérir des connaissances et des savoir-faire est-il donc rendu obsolète ? Illégitime ? Vain ? Assurément non, si l'on prend conscience de ce que ce travail ne vaut pas seulement pour son résultat final, qui peut éventuellement être produit sans nous, mais pour la transformation de nous-mêmes qu'il opère.
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- Descripteurs : éducation / intelligence artificielle / philosophie / sociologie
- Index. décimale : 004.8 (Intelligence artificielle)
Exemplaires (1)
Exemplaires (1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| 0004.8 DEJ | Kiosque | CDI Lycée | 00082816 | Emprunté jusqu'au 10/12/2025 |