Danse. Vivre la quantité, danser pour la comprendre / Délia Gobert / REVUE EPS (2019) in EPS. Education physique et sport (1976), 386 (09/2019)

Public Bibliographie [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 386 (09/2019) Titre : Danse. Vivre la quantité, danser pour la comprendre Type de document : texte imprimé Auteurs : Délia Gobert, Auteur ; Christine Leroy, Auteur Editeur : REVUE EPS, 2019 Article : p.52-53 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : danse / enseignement élémentaire Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Présentation d'un projet interdisciplinaire en école maternelle permettant d'associer l'expression du langage en danse et en mathématiques : genèse et démarche du projet ; déroulement des séances. Nature du document : documentaire [article]  Gobert Délia, Leroy Christine. « Danse. Vivre la quantité, danser pour la comprendre » in EPS. Education physique et sport (1976), 386 (09/2019), p.52-53.

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archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	068999	Disponible

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