Citer et ressusciter / Raoul Delamazure / Canopé (2016) in Textes et documents pour la classe (1975), 1103 (15/04/2016)

Public Bibliographie [article]  inTextes et documents pour la classe (1975) > 1103 (15/04/2016) Titre : Citer et ressusciter Type de document : texte imprimé Auteurs : Raoul Delamazure, Auteur Editeur : Canopé, 2016 Article : p.20-23 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : création littéraire / intertextualité Résumé : Rappel de la notion d'intertextualité et de l'histoire de l'écriture intertextuelle : la norme esthétique de l'imitation des Anciens pour les lettrés jusqu'au 18e siècle ; puis l'originalité comme régime d'écriture dont le droit d'auteur en est la reconnaissance légale en 1791 ; le recours à l'intertextualité, reposant sur la notion d'emprunt, et qui se retrouve aussi bien chez Arthur Rimbaud que dans l'oeuvre de Gustave Flaubert, Walter Benjamin ou Georges Perec. Nature du document : documentaire [article]  Delamazure Raoul. « Citer et ressusciter » in Textes et documents pour la classe (1975), 1103 (15/04/2016), p.20-23.

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Déconstruire les grands récits / Louisa Yousfi / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2012) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 029 (12/2012)

Public Bibliographie [article]  inLes Grands dossiers des sciences humaines > 029 (12/2012) Titre : Déconstruire les grands récits Type de document : texte imprimé Auteurs : Louisa Yousfi, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2012 Article : p.52-53 Note générale : Bibliographie, biographie, lexique. Langues : Français (fre) Descripteurs : intertextualité / philosophe Mots-clés : Derrida, Jacques : 1930-2004 Résumé : Présentation en 2012, de philosophes postmodernes, qui tendent à déconstruire les théories philosophiques systématiques : Jacques Derrida et Jean-François Lyotard. Encadré : les philosophes de la postmodernité. Nature du document : documentaire [article]  Yousfi Louisa. « Déconstruire les grands récits » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 029 (12/2012), p.52-53.

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Figures de l'artiste et pérennité de l'oeuvre d'art (à suivre) / Jean-Claude Jorgensen in L'Ecole des lettres second cycle, 2/2003 (1er août 2003)

Public Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres second cycle > 2/2003 (1er août 2003) Titre : Figures de l'artiste et pérennité de l'oeuvre d'art (à suivre) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Jorgensen, Auteur Année : 2003 Article : p. 59-72 Descripteurs : intertextualité / oeuvre artistique / poésie Résumé : Lecture analytique de poèmes : "Quand vous serez bien vieille" (Ronsard) ; "L'Art" (Gautier) ; "Les Phares" (Baudelaire) ; La note 178 des "Feuillets d'Hypnos" (Char) ; "Promenade de Picasso" (Prévert) ; textes complémentaires. Langage poétique. Relations d'intertextualité et d'hypertextualité. Notions de postérité et réception. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Jorgensen Jean-Claude. « Figures de l'artiste et pérennité de l'oeuvre d'art (à suivre) » in L'Ecole des lettres second cycle, 2/2003 (1er août 2003), p. 59-72.

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Homère dans les "Fables" (I) / Marlène Jouet-Lebrun in L'Ecole des lettres second cycle, 7/1995 (15 février 1995)

Public Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres second cycle > 7/1995 (15 février 1995) Titre : Homère dans les "Fables" (I) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marlène Jouet-Lebrun, Auteur Année : 1995 Article : p. 23-42 Descripteurs : fable / français : discipline / intertextualité Mots-clés : La Fontaine, Jean de : 1621-1695  Homère Résumé : Etude sur la présence d'Homère dans les Fables de la Fontaine. Les emprunts à "L'Iliade" et "l'Odyssée" et le pastiche du style épique et homérique. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Jouet-Lebrun Marlène. « Homère dans les "Fables" (I) » in L'Ecole des lettres second cycle, 7/1995 (15 février 1995), p. 23-42.

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Homère dans les fables (II) / Martine Jouet-Lebrun in L'Ecole des lettres second cycle, 8/1995 (1er mars 1995)

Public Bibliographie [article]  inL'Ecole des lettres second cycle > 8/1995 (1er mars 1995) Titre : Homère dans les fables (II) Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Jouet-Lebrun, Auteur Année : 1995 Article : p. 13-33 Descripteurs : fable / français : discipline / intertextualité Mots-clés : La Fontaine, Jean de : 1621-1695  Homère Résumé : Seconde et dernière partie de cette étude sur la présence homérique dans les Fables de la Fontaine ; contestation des valeurs épiques, et création par La Fontaine d'un genre concurrent de l'épopée : la fable. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Jouet-Lebrun Martine. « Homère dans les fables (II) » in L'Ecole des lettres second cycle, 8/1995 (1er mars 1995), p. 13-33.

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Initiation à la notion d'intertextualité : de "La Chanson de Roland" à "Gargantua" / Eve Confais in L'Ecole des lettres second cycle, 8/2001 (01 janvier 2001)

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Mademoiselle Bovary, réécriture et lecture critique de Flaubert / Alexandra Huguet / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 066 (09/2015)

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Palimpseste / Vincent Massart-Laluc in Lire au lycée professionnel, 42 (automne 2003)

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La récriture (2) : quelles références au texte et au réel ? / Nathalie Piégay-Gros in NRP. Lettres lycée, 10/2004 (mai 2004)

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Variations sur le thème du carpe diem / Sophie Pailloux in NRP. Lettres lycée, 5/2003 (mai 2003)

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