[article]
| Titre : |
Mesurer les qualités physiques |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Groupe de réflexion Aisance motrice de l'Académie de Lyon, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2022 |
| Article : |
p.28-71 |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 394 (01/2022)
| Descripteurs : |
pratique sportive
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| Mots-clés : |
EPS (éducation physique et sportive) évaluation des apprenants |
| Résumé : |
Dossier consacré au concept de condition physique et à son évaluation, un projet remis dans l'actualité suite au constat de la baisse du niveau physique dans les études épidémiologiques : la batterie nationale des tests physiques ; l'histoire du concept de condition physique ; un marqueur important de santé physique et mentale chez les jeunes et les moins jeunes ; l'évolution de la condition physique chez les étudiants ; présentation d'un outil d'évaluation de la condition physique (Diagnoform) ; les différentes expérimentations pédagogiques (le protocole "Dans une forme olympique", le programme "Vitalise-toi", "Motricité pour tous" à l'école primaire), différents projets ("Tous en forme", "Sport-Santé-Collèges", l'application Teams up, une AS-santé) ; en EPS, des tests physiques au service de la construction des compétences, l'aisance motrice, un nouveau concept pour la discipline. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Groupe de réflexion Aisance motrice de l'Académie de Lyon.
« Mesurer les qualités physiques »
in EPS. Education physique et sport (1976), 394 (01/2022), p.28-71.
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