Des élèves trop silencieux / Adèle Encoignard / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 581 (12/2022)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 581 (12/2022) Titre : Des élèves trop silencieux Type de document : texte imprimé Auteurs : Adèle Encoignard Editeur : CRAP, 2022 Article : p.44-45 Langues : Français (fre) Descripteurs : milieu rural / orientation scolaire / réussite scolaire Résumé : Susciter l'ambition des élèves dans un collège de milieu rural : les freins aux échanges et la participation orale des élèves ; les questions d'orientation scolaire ; le rôle du professeur principal ; l'ouverture de l'établissement vers l'extérieur ; l'ambiguïté de la notion d'excellence. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Encoignard Adèle. « Des élèves trop silencieux » in Cahiers pédagogiques (Revue), 581 (12/2022), p.44-45.

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"Mais madame, j'ai travaillé !" / Adèle Encoignard / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 577 (05/2022) Titre : "Mais madame, j'ai travaillé !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Adèle Encoignard Editeur : CRAP, 2022 Article : p.12 Langues : Français (fre) Descripteurs : méthode pédagogique Mots-clés : apprentissage d'une langue seconde  langue espagnole Résumé : Acquérir des méthodes de révision au collège en classe d'espagnol : prendre le temps en classe d'identifier les savoir-faire ; réviser dans la classe ; organiser les savoirs pour les réutiliser. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Encoignard Adèle. « "Mais madame, j'ai travaillé !" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022), p.12.

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