Les accords en genre, nombre et personne / Yann Le Lay / Nathan (2011) in NRP. Lettres collège, 2010/11-05-1 (05/2011)

Public Bibliographie [article]  inNRP. Lettres collège > 2010/11-05-1 (05/2011) Titre : Les accords en genre, nombre et personne Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay, Auteur Editeur : Nathan, 2011 Article : p.55-56 Descripteurs : orthographe Résumé : Fiche pédagogique d'orthographe qui propose d'aborder les notions de genre, de nombre et de personne puis celle d'accord, en en montrant les mécanismes. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Le Lay Yann. « Les accords en genre, nombre et personne » in NRP. Lettres collège, 2010/11-05-1 (05/2011), p.55-56.

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Une acquisition conceptuelle continue / Danièle Cogis in Cahiers pédagogiques (Revue), 440 (février 2006)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 440 (février 2006) Titre : Une acquisition conceptuelle continue Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Cogis, Auteur Année : 2006 Article : p. 21-23 Descripteurs : enseignement pré-élémentaire / France / orthographe Résumé : Réflexion, en 2006, sur l'acquisition de l'écriture et des règles d'orthographe dès l'école maternelle en France : l'importance de l'alphabet ; les hésitations des élèves ; les élèves face à la peur de l'erreur ; la mise en activité réflexive des élèves. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Cogis Danièle. « Une acquisition conceptuelle continue » in Cahiers pédagogiques (Revue), 440 (février 2006), p. 21-23.

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L'atelier de négociation graphique / Ghislaine Haas in Cahiers pédagogiques (Revue), 440 (février 2006)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 440 (février 2006) Titre : L'atelier de négociation graphique Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislaine Haas, Auteur ; Laurence Maurel, Auteur Année : 2006 Article : p. 27-29 Descripteurs : enseignement élémentaire / France / orthographe Résumé : Présentation, en 2006, des objectifs et du fonctionnement des ateliers de négociation orthographique (ANG) en classe de CM1 : la définition de ces ateliers ; le travail par étape avec les élèves pour construire leurs connaissances ; la validation de démarche de résolution. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Haas Ghislaine, Maurel Laurence. « L'atelier de négociation graphique » in Cahiers pédagogiques (Revue), 440 (février 2006), p. 27-29.

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Bled / Edouard Bled / Hachette Education (2012)

Public Bibliographie Titre : Bled Type de document : texte imprimé Auteurs : Edouard Bled, Auteur ; Odette Bled, Auteur Editeur : Hachette Education, 2012 Description : 271 p. ISBN/ISSN : 978-2-01-125654-6 Descripteurs : conjugaison / grammaire / orthographe / vocabulaire Résumé : Manuel de référence qui intègre les notions du nouveau programme pour les classes de 4ème et 3ème. Nature du document : documentaire/documentaire collège Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/Collège Bled Edouard, Bled Odette. Bled. Hachette Education, 2012, 271 p.

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440	Livres documentaires	CDI Collège	044279	Disponible

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C'est prouvé : l'orthographe demeure primordiale / Amandine Hirou / Groupe Express-Expansion (2023) in L'Express (Paris), 3744 (05/04/2023)

Public Bibliographie [article]  inL'Express (Paris) > 3744 (05/04/2023) Titre : C'est prouvé : l'orthographe demeure primordiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine Hirou Editeur : Groupe Express-Expansion, 2023 Article : p.34-36 Langues : Français (fre) Descripteurs : langage / orthographe Mots-clés : langue française Résumé : Le point sur l'importance de la maîtrise de l'orthographe dans les études et dans l'entreprise : l'exigence de la maîtrise de l'orthographe par le linguiste Alain Bentolla ; la dénonciation du caractère discriminatoire de l'orthographe par des spécialistes des sciences de l'éducation ; le niveau d'orthographe des élèves français ; l'impact de la maîtrise de l'orthographe sur la vie future ; les effets sur la réussite universitaire ; l'importance de l'orthographe à l'embauche dans les entreprises ; l'impact des fautes d'orthographe sur les comportements d'achat ; la symbolique de la bonne orthographe. Nature du document : documentaire [article]  Hirou Amandine. « C'est prouvé : l'orthographe demeure primordiale » in L'Express (Paris), 3744 (05/04/2023), p.34-36.

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archives	Périodiques lycée	CDI Lycée	00078656	Disponible

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Le cas des homophones / Catherine Brissaud in Cahiers pédagogiques (Revue), 440 (février 2006)

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Le chaudron de l'évaluation / Danièle Manesse in Cahiers pédagogiques (Revue), 440 (février 2006)

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Comment apprendre l'orthographe / Michel Fayol / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 248 (05/2013)

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Comment écrire méchamment ? in Virgule, 121 (septembre 2014)

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Les Correcteurs orthographiques / Daniel Fondanèche in Inter CDI (Etampes), 150 (novembre-décembre 1997)

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La crise de l'orthographe / Anne Debroise in Science & vie junior, 366 (mars 2020)

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Décomposer les mots pour bien les orthographier / Yann Le Lay / Nathan (2011) in NRP. Lettres collège, 2010/11-1 (03/2011)

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Le défi orthographique en classe de sixième / Brigitte Marin in Cahiers pédagogiques (Revue), 440 (février 2006)

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La dictée du vendredi / Clothilde Jouzeau Kraeutler / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 577 (05/2022)

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Difficultés du français / René Lagane / Larousse (2016)

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