Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (71)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Un peu de numérique et beaucoup de coopération bien pensée / Fabien Hobart / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)
[article]
Titre : Un peu de numérique et beaucoup de coopération bien pensée Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Hobart, Auteur ; Régis Forgione, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.54-56 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018)Descripteurs : enseignant / orthographe Mots-clés : application collaborative enseignement du français échange de savoirs Résumé : Le succès du dispositif pédagogique Twictée, en France, en 2018 : l'ancrage didactique ; son organisation et son animation ; la production, la diversité et le partage de contenus ; les outils numériques utilisés. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Hobart Fabien, Forgione Régis. « Un peu de numérique et beaucoup de coopération bien pensée » in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018), p.54-56.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 064862 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Plaidoyer pour l'étude de la langue / Jacques Crinon in Cahiers pédagogiques (Revue), 440 (février 2006)
[article]
Titre : Plaidoyer pour l'étude de la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Crinon, Auteur Année : 2006 Article : p. 45-46
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 440 (février 2006)Descripteurs : expression écrite / français : discipline / France / lecture / orthographe Résumé : Point de vue de Jacques Crinon sur les inconvénients de l'organisation de l'enseignement du français en séquences et de l'intégration du travail d'orthographe et de grammaire aux activités de lecture et d'écriture : les conséquences sur la construction des apprentissages et les activités réflexives sur la langue.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Crinon Jacques. « Plaidoyer pour l'étude de la langue » in Cahiers pédagogiques (Revue), 440 (février 2006), p. 45-46.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 016164 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Plaidoyer pour se débarrasser de l'erreur d'orthographe / Danièle Cogis / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012)
[article]
Titre : Plaidoyer pour se débarrasser de l'erreur d'orthographe Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Cogis, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article : p.52-53 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 494 (01/2012)Descripteurs : acquisition de connaissances / orthographe / pédagogie Mots-clés : erreur logique Résumé : Analyse, en 2012, de la part de l'erreur dans l'enseignement de l'orthographe en France : ce que les jeunes enfants comprennent de l'orthographe ; la nécessité de connaître la langue ; l'apprentissage de la norme et de la graphie. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Cogis Danièle. « Plaidoyer pour se débarrasser de l'erreur d'orthographe » in Cahiers pédagogiques (Revue), 494 (01/2012), p.52-53.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 042522 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Le pluriel des noms et des adjectifs / Coralie Amet / Nathan (2010) in NRP. Lettres collège, 2010/11-01 (09/2010)
[article]
Titre : Le pluriel des noms et des adjectifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Amet, Auteur Editeur : Nathan, 2010 Article : p.59-60
in NRP. Lettres collège > 2010/11-01 (09/2010)Descripteurs : orthographe Résumé : Fiche pédagogique d'orthographe qui permet d'aborder en classe de 6e le pluriel des noms et des adjectifs. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Amet Coralie. « Le pluriel des noms et des adjectifs » in NRP. Lettres collège, 2010/11-01 (09/2010), p.59-60.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 037926 Disponible archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 037980 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Point orthographe : quand l'accent change tout in Virgule, 194 (avril 2021)
[article]
Titre : Point orthographe : quand l'accent change tout Type de document : texte imprimé Année : 2021 Article : 10-12
in Virgule > 194 (avril 2021)Descripteurs : français : discipline / français : langue / orthographe Résumé : La langue française compte quatre accents qui permettent de distinguer la prononciation ou le sens d'un mot. Nature du document : documentaire/documentaire collège [article]« Point orthographe : quand l'accent change tout » in Virgule, 194 (avril 2021), 10-12.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Revues collège CDI Collège 072204 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Point orthographe : quand, quant ou qu'en : finis les cancans ! in Virgule, 195 (mai 2021)
PermalinkPour une embauche, ça compte ? / Marie-Hélène Gey in Cahiers pédagogiques (Revue), 440 (février 2006)
PermalinkLe pourquoi du comment / Prisca Fenoglio / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 563 (09/2020)
PermalinkProgresser en dictée / Coralie Amet / Nathan (2009) in NRP. Lettres collège, 2008/09-06 (02/2009)
PermalinkPermalinkQui décide de la norme ? / Sylvie Plane in Cahiers pédagogiques (Revue), 440 (février 2006)
PermalinkLe rapport à l'orthographe, qu'est-ce que c'est ? / Jean-Pierre Sautot / CRDP de Grenoble (2008) in Lire au lycée professionnel, 056 (03/2008)
PermalinkLa recherche collective de tactiques orthographiques / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 522 (06/2015)
PermalinkRéconciliés avec la dictée / Pascale Brulin / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)
PermalinkDe la réflexion à l'autocorrection / Emilie Bray in Cahiers pédagogiques (Revue), 440 (février 2006)
PermalinkUne réforme de l'orthographe... en Allemagne / Jean-Pierre Jaffré in Cahiers pédagogiques (Revue), 440 (février 2006)
PermalinkDes situations pour enseigner l'orthographe / Michelle Ros-Dupont in Cahiers pédagogiques (Revue), 440 (février 2006)
PermalinkLes SMS bons pour l'orthographe / Flora Yacine / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 261 (07/2014)
PermalinkTrifulca académica en España por la acentuación de "sólo" / AFP / Société maubeugeoise d'édition (2023) in Vocable (ed. espanola), 870 (04/2023)
PermalinkUrgences en formation ! / Hélène Eveleigh in Cahiers pédagogiques (Revue), 440 (février 2006)
PermalinkY faux camp m'aime fer attends scions / Isabelle Brulland in Cahiers pédagogiques (Revue), 440 (février 2006)
Permalink