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Auteur Laurent Bazin |
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Titre : Ce qui attire les ados dans la fiction Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Bazin, Auteur Année : 2019 Article : p. 19-22
in Lecture Jeune > 169 (mars 2019)Descripteurs : imaginaire / littérature de jeunesse Résumé : Les adolescents ont un rapport privilégié aux fictions. C'est le constat de Laurent Bazin, spécialiste des littératures adolescentes. Parce qu'ils traversent une période de découvertes et de désillusions, les jeunes cherchent à vivre d'autres vies par procuration. Jeux vidéo, séries et livres leur permettent de se projeter dans de nouvelles identités, de franchir des rites de passage. Si cette consommation massive de fictions peut inquiéter, l'auteur rassure. Les adolescents ne se laissent pas tromper par les fictions. Pour lui, au contraire, ces spectateurs et lecteurs aguerris en maîtrisent les codes. Nature du document : documentaire [article]Bazin Laurent. « Ce qui attire les ados dans la fiction » in Lecture Jeune, 169 (mars 2019), p. 19-22.
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A l'école des classiques : la fabrique de la culture / Laurent Bazin / Lecture jeunesse (2022) in Lecture Jeune, 183 (09/2022)
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Titre : A l'école des classiques : la fabrique de la culture Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Bazin Editeur : Lecture jeunesse, 2022 Article : p.14-16 Langues : Français (fre)
in Lecture Jeune > 183 (09/2022)Descripteurs : enseignement littéraire / littérature / oeuvre littéraire / politique culturelle Résumé : Le classique en littérature et son processus de fabrication, en lien avec la place de la littérature et de la culture dans la société : hiérarchie entre la littérature dite "noble" et les autres ; rôle des institutions culturelles et scolaires ; évolutions majeures avec de nouveaux enjeux économiques et de nouvelles pratiques des lecteurs ; montrer aux plus jeunes les liens entre les classiques et les oeuvres les plus récentes pour éviter les ruptures. Nature du document : documentaire [article]Bazin Laurent. « A l'école des classiques : la fabrique de la culture » in Lecture Jeune, 183 (09/2022), p.14-16.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 00076266 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !