Grilles, fiches et portfolio / Laurent Fillion in Cahiers pédagogiques (Revue), 438 (décembre 2005)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 438 (décembre 2005) Titre : Grilles, fiches et portfolio Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Fillion, Auteur ; Marie-Andrée Vanhove, Auteur Année : 2005 Article : p. 43-46 Descripteurs : auto-évaluation / évaluation formative / France / histoire géographie / relation maître-élève / secondaire premier cycle Résumé : Point, en 2005, sur l'utilisation d'outils formatifs dans l'évaluation des acquis scolaires en histoire-géographie en collège en France : les grilles de réussite par compétences, les fiches d'objectifs et le portfolio ; le travail avec les élèves sur les critères de réussite et le développement de pratiques d'auto-évaluation. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Fillion Laurent, Vanhove Marie-Andrée. « Grilles, fiches et portfolio » in Cahiers pédagogiques (Revue), 438 (décembre 2005), p. 43-46.

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archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	015610	Disponible

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Le Quoi de neuf, un outil pour l'heure de vie de classe / Marie-Andrée Vanhove in Cahiers pédagogiques (Revue), 415 (juin 2003)

Public Bibliographie [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 415 (juin 2003) Titre : Le Quoi de neuf, un outil pour l'heure de vie de classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Andrée Vanhove, Auteur Année : 2003 Article : p. 60-61 Descripteurs : collège / élève en difficulté / France / relation maître-élève Résumé : Le témoignage d'une professeure principale sur l'évolution de sa classe pendant l'heure de vie de classe dans un collège en France en 2003 : son projet, le dialogue avec les élèves. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]  Vanhove Marie-Andrée. « Le Quoi de neuf, un outil pour l'heure de vie de classe » in Cahiers pédagogiques (Revue), 415 (juin 2003), p. 60-61.

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