[article]
| Titre : |
Eduquer à l'environnement : du recyclage à la simplification |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie Jacqué, Auteur |
| Année : |
2019 |
| Article : |
p. 22-25 |
in Lecture Jeune > 172 (décembre 2019)
| Descripteurs : |
environnement
|
| Mots-clés : |
éducation à l'environnement |
| Résumé : |
Depuis 25 ans, les "petits gestes" sont rois : trier ses déchets; éteindre la lumière, couper le robinet... L'éducation au développement durable se fonde désormais sur les "bonnes pratiques". Dans les années 1990 s'opère un basculement : l'éducation par et pour la nature laisse place à un engagement individuel et culpabilisant. Chacun est responsable du climat et doit réparer ses fautes. Pour la sociologue Marie Jacqué, ce discours moralisateur justifie des logiques économiques en les faisant passer pour écologiques. C'est notamment le cas du recyclage, qui sert surtout des intérêts financiers. retour sur l'évolution des discours pédagogiques, révélateurs du point de vue de chaque époque sur l'écologie. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
entretien |
[article]
Jacqué Marie.
« Eduquer à l'environnement : du recyclage à la simplification »
in Lecture Jeune, 172 (décembre 2019), p. 22-25.
|
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheEduquer à l'environnement : du recyclage à la simplification in Lecture Jeune, 172 (décembre 2019)
